Maktabgacha pedagogika 2-Amaliy ishi

Maktabgacha pedagogika

2-Amaliy ishi

Maktabgacha yoshdagi bolalar ta'lim-tarbiyasiga qo‘yiladigan Davlat talablariga muvofiq sog'lom va yetuk, maktabda o‘qishga tayyorlangan tarzda shakllantirish

• Reja:
• 1. Bolani maktab ta’limiga tayyorligini turli pedagogic va psixologik usullar, metodlar orqali aniqlash.
• 2. Bolani maktabda o‘qishga tayyorlangan tarzda shakllantirish.
• 3. Bolaning maktabga tayyorgarlik darajasi qo`yiladigan minimal talablar.

Maktabgacha yoshdagi bolalarni rivojlantirish va maktabga tayyorlash jarayoni oldiga qo`yilgan maqsad va vazifalarninng bajarilishi ushbu "Maktabgacha yoshdagi bolalar ta`lim-tarbiyasiga qo`yiladigan davlat talablari" orqali nazorat qilinadi. Davlat talablarida maktabgacha yoshdagi bolalarga beriladigan ta`lim-tarbiya mazmunining asosiy yo`nalishlari hamda ularning maktabga tayyorgarlik darajasiga qo`yiladigan minimal talablar belgilab berilgan bo`lib, u davlat hujjati sifatida e`tirof etiladi.

• Maktabgacha yoshdagi bolalarni rivojlantirish va maktabga tayyorlash jarayoni oldiga qo`yilgan maqsad va vazifalarninng bajarilishi ushbu "Maktabgacha yoshdagi bolalar ta`lim-tarbiyasiga qo`yiladigan davlat talablari" orqali nazorat qilinadi. Davlat talablarida maktabgacha yoshdagi bolalarga beriladigan ta`lim-tarbiya mazmunining asosiy yo`nalishlari hamda ularning maktabga tayyorgarlik darajasiga qo`yiladigan minimal talablar belgilab berilgan bo`lib, u davlat hujjati sifatida e`tirof etiladi.

Maktabgacha yoshdagi bolalar ta`lim-tarbiyasiga qo`yiladigan talablarni bajarish O`zbekiston Respublikasi hududida faoliyat ko`rsatayotgan mulkchilik shakli va idoraviy bo`ysunishidan qat`iy nazar barcha ta`lim muassasalari uchun majburiydir.

• Maktabgacha yoshdagi bolalar ta`lim-tarbiyasiga qo`yiladigan talablarni bajarish O`zbekiston Respublikasi hududida faoliyat ko`rsatayotgan mulkchilik shakli va idoraviy bo`ysunishidan qat`iy nazar barcha ta`lim muassasalari uchun majburiydir.