Maktab o’quvchilarini kasbga yo’naltirishning ayrim jihatlari haqida



Download 108,5 Kb.
bet3/3
Sana25.02.2022
Hajmi108,5 Kb.
#461738
1   2   3
Bog'liq
maktab-o-quvchilarini-kasbga-yo-naltirishning-ayrim-jihatlari-haqida

Kasbga yunaltirishni qachondan boshlash kerak? degan savolga quyidagi diagrammadagi ko’rinishda javoblar olindi. O’quvchilarning 57 %i maktabdanoq kasbiy yoʻnaltirishni amalga oshirishni boshlash kerak deb hisoblaydi. O’quvchilarning 22 %i buni bogʻcha paytidan boshlash kerak, 14 %i esa tanlash bosqichini kolledjdan boshlash kerak deb hisoblaydilar. [4,2-b].


Kasbga yoʻnaltirishni kim amalga oshirishi kerak degan savolga o’quvchilarnin javobi qoʻyidagicha taqsimlandi: psixologlar (32 %), oʻqituvchilar (28%) va ish beruvchilarning oʻzlari (13%). Bundan tashqari, 13%i bu ishni aholi bandligini taʼminlash markazi zimmasiga topshirish kerak degan fikrni bildirishgan. “Boshqa” javob variantini tanlagan ishtirokchilarnng 14%i, quyidagi javob variantlarini berdilar: ota-onalar, shaxsning oʻzi, yuqorida aytib oʻtilganlarning barchasi, ota-onalar oʻqituvchilar bilan birgalikda, ushbu masalada koʻplab tuzilmalarning integratsiyalashgan yondashuvi va sherikligi boʻlishi zarur. [4,3-b].



JUNE 2020 411 WWW.OPENSCIENCE.UZ



"SCIENCE AND EDUCATION" SCIENTIFIC JOURNAL VOLUME 1 ISSUE 3

Faoliyatim davomida bunday surovnoma va anketalarning bir qanchasini o’tkazdim. Ko’rinib turibdiki maktab o’quvchilarini kasb tanlashida o’qituvchilar hamda amaliyotchi psixologlar faoliyatini ahamiyati juda katta.


Xulosa o’rnida shuni ta’kidlab o’tishishimiz joizki yoshlarimizni to’g’ri kasbga yo’naltirish, bu eng muhim vazufalardan biri ekanligini yana bir bor ta’kidlab o’tmoqchiman . Inson to’g’ri kasb tanlash orqali o’z oilasiga, jamiyatga juda katta naf keltishi isbot talab qilmaydigan qonuniyatdir.




Foydalanilgan adabiyotlar



  1. G‘oziyev E., Mamedov K. Kasb psixologiyasi. – T.: O‘zMU, 2003. 156-b




  1. Yusupova F. I. O‘quvchilar individual tayyorgarligini amalga oshirishning pedagogik-psixologik jihatlari. “Xalq ta’limi” jurnali. 2005. №5. 90-93-b.

3.Maxmudova .D. “O‘quvchilarni kasbga yo‘naltirishga oid pеdagogi k faoliyat elеmеnt lari orasidagi uzviylik va uzluksizlikni ta’minlash”. Xalq ta’limi jurnali. №3 son, 57-58 bet.





  1. https://uzbekistan.ureport.in/story/364/




  1. https://t.me/dokument

JUNE 2020 412 WWW.OPENSCIENCE.UZ



Download 108,5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish