Maktab jo’G’rofiya maydonchasi o’quv – tajriba uchastkasi reja

BILIMNI ANIQLASH UCHUN SAVOLLAR:
1. O’quvchilarning tabiatshunoslik bilimlarini o’zlashtirishda jo’g’rofiya maydonchasining roli nimada?
2. Jo’g’rofiya maydonchasi qanday asbob-uskunalar bilan jihozlanadi?
3. Flyuger qanday asbob?
4. Meteorologik budka qanday vazifani bajaradi?
5. Maktab oldi o’quv-tajriba maydonchasi nima maqsadda tashkil qilinadi?
6. O’quv-tajriba maydonchasi 1-2 sinflar o’quvchilari qanday ishlarni amalga oshiradilar?
7. 3-4 sinflar o’quvchilarining o’quv-tajriba maydonchasida olib boradigan ishlari nimalardan borat?

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR.

1. Nuriddinova M. I. Tabiatshunoslikni o’qitish metodikasi. Cho’lpon nomidagi nashriyot-matbaa ijodiy uyi. Toshkent-2005.
2. Grigoryants A. G. Tabiatshunoslikni o’qitish. Toshkent-1992.
3. Grigoryants A. G., Belskaya Ye.M. va boshqa tabiatshunoslik. 3 – sinf uchun darslik. G’.G’ulom nomidagi nashriyot – matbaa ijodiy uyi. Toshkent – 2005.
4. Grigoryants A.G. va b. Tabiatshunoslik. 4-sinflar uchun darslik. Toshkent “Cho’lpon” 2002.