Май 2021 10-қисм Тошкент май 2021 йил. Тошкент: «Tadqiqot», 2021. 202 б



Download 3,67 Mb.
Pdf ko'rish
bet130/194
Sana26.02.2022
Hajmi3,67 Mb.
#472457
1   ...   126   127   128   129   130   131   132   133   ...   194
Bog'liq
10.Pedagogika yonalishi 1 qism

Adabiyotlar:
1. Sanaqulov X.R., Xodiyeva D.P., Sanaquiova A.K. “Texnologiya” 2-sinf darsligi. T . ; “Sharq” 
. 2018-yil10 
2. Sanaqiilov X.R., Xodiyeva D.P., Sanaqulova A.K. Mchnat ta’Iimi 3-sinf darsligi.T . : “Sharq” 
. 2016-yil


130
Май 2021 10-қисм
Тошкент
XALQARO BAHOLASH DASTURLARI VA ULARNI TA’LIM JARAYONIDAGI 
AHAMIYATI 
Sapayeva Malika Rustamovna
Urganch tumani 27-son maktab o’qituvchisi
Telefon: +998 (97) 221 55 86
malika.rustamovna_27@inbox.uz
Turdiyev Madraxim Sattarovich
Xonqa tumani 6-son maktab o‘qituvchisi
Telefon: +998 (99) 622 48 52
as_ turdiyev.4852@inbox.uz
Annotatsiya:
Ushbu maqola xalqaro baholash dasturlari va ularni ta’lim jarayonidagi 
ahamiyati hamda avzalliklari haqida.
Kalit so’zlar:
Xalqaro baholash dasturlari, PISA, PIRLS, TIMSS, TALIS, milliy markaz, yo’l 
xarita, xalqaro aloqalar.
Dunyo ta’lim tizimida tan olingan va juda ko’plab mamlakatlarda joriy etilgan xalqaro 
baholash dasturlari quyidagilar: 
The Programme for International Student Assessment (PISA) - 15 yoshli o’quvchilarning 
o’qish, matematika va tabiiy yo’nalishdagi fanlardan savodxonlik darajasini baholash; 
Progress in International Reading and Literacy Study (PIRLS) -boshlang’ich 4-sinf 
o’quvchilarining matnni o’qish va tushunish darajasini baholash; 
Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS) - 4 va 8-sinf o’quvchilarining 
matematika va tabiiy yo’nalishdagi fanlardan o’zlashtirish darajasini baholash; 
The Teaching and Learning International Survey (TALIS) - rahbar va pedagog kadrlarning 
umumiy o’rta ta’lim muassasalarida o’qitish va ta’lim olish muhitini hamda o’qituvchilarning ish 
sharoitlarini o’rganish uchun.
Xalqaro baholash dasturlarini mamlakat ta’lim tizimiga joriy etish O’zbekiston Respublikasi 
Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Ta’lim sifatini nazorat qilish vazifasi davlat inspeksiyasi huzurida 
yangi tashkil etilgan Ta’lim sifatini baholash bo’yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy 
markazi zimmasiga yuklatilgan. 
Quyidagilar Milliy markazning asosiy vazifalari va faoliyatining yo’nalishlari etib belgilangan: 
- xalqaro tadqiqotlarni tashkil etish hamda muvofiqlashtirishda O’zbekiston Respublikasining 
vakili sifatida ishtirok etish; 
- ta’lim tizimida o’qish, matematika va tabiiy yo’nalishdagi fanlardan savodxonlik darajasini 
rivojlantirishning innovatsion metodlarini ishlab chiqish va joriy etishga yo’naltirilgan ilmiy 
izlanishlar olib borish; 
- ta’lim sifatini baholash sohasida xalqaro aloqalarni o’rnatish, xalqaro loyihalarni ishlab chiqish 
va amalga oshirish, xalqaro ilmiy anjumanlar va simpoziumlarni tashkil etish va o’tkazishda 
ishtirok etish; 
- ta’lim sifatini baholash sohasida fundamental va amaliy tadqiqotlar o’tkazish; 
- ta’lim sifatini baholash bo’yicha tadqiqotlarni ilmiy va uslubiy jihatdan qo’llab-quvvatlash; 
- umumiy o’rta ta’lim muassasalarining xalqaro tadqiqotlarda muvaffaqiyatli ishtirok etishini 
ta’minlash; 
- O’zbekiston Respublikasining xalqaro baholash dasturlarida qayd etgan natijalarini boshqa 
davlatlar natijalari bilan qiyosiy taqqoslash; 
- xalqaro baholash dasturlarini ta’lim jarayoniga joriy etish bo’yicha tizimli monitoring olib 
borish, ushbu sohadagi ilg’or tajribani ommalashtirish va uning asosida ta’lim muassasalari uchun 
tavsiyalar va qo’llanmalar ishlab chiqishda ishtirok etish; 
- o’qitishning innovatsion usullaridan foydalangan holda o’qish, matematika va tabiiy 
yo’nalishdagi fanlar bo’yicha pedagog kadrlarning malakasini oshirish bo’yicha o’quv-uslubiy 
tavsiyalar tayyorlash. 
Shuningdek, xalqaro tadqiqotlarda O’zbekiston Respublikasining ishtirok etishiga tayyorgarlik 
ko’rish bo’yicha “yo’l xaritasi” tasdiqlangan. Xalq ta’limi vazirligi 2019 yil 1 fevralga qadar 
Milliy markaz bilan birgalikda o’quvchilarning qobiliyat va iqtidorlarini umumiy o’rta ta’lim 


131

Download 3,67 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   126   127   128   129   130   131   132   133   ...   194




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish