Махсус таълим вазирлиги тошкент давлат иқтисодиёт университети

Ўқув 
лойиҳаларнинг 
тақдимоти 
ва 
баҳоланиши
Ушбу ўқув машғулотини тайёрлашда ўқитувчининг 
роли қуйидагилардан иборат: лойиҳа топшириғини 
ишлаб чиқиш; талабаларга маълумотларни излашда 
ёрдам бериш; ўзи ахборот манбаи бўлиши; бутун 
жараённи 
мувофиқлаштири; 
иштирокчиларни 
қўллаб-қувватлаш ва рағбатлантириш; узлуксиз 
қайта алоқани амалга ошириш; маслаҳат бериш. 
Ушбу ўқув машғулотида гуруҳлар ўз фаолиятининг 
натижалари тўғрисида маъруза қилишади ва уни 
белгиланган шаклда тақдим этишади (лойиҳавий 
фаолиятнинг 
натижаларини, 
ҳамда 
лойиҳа 
махсулотини тасвирий ва оғзаки тақдимот 
кўринишида). 
Ўқитувчи гуруҳларнинг ўзаро баҳоланишини 
ташкиллаштиради ва лойиҳа иштирокчининг 
фаолиятини баҳолайди. 
Талабаларни назарий 
ва амалий 
тайёргарлик 
даражасини назорат 
қилиш ва баҳолаш
Коллоквиум. 
Семинар-коллоквиум мобайнида маъруза, реферат 
ва бошқ. Ёзма ишлар текширилиши мумкин. 
Ёзма (назорат) иш. 
Талабалар назорат саволларига жавоб берадилар/ 
тестларни ечадилар/ назорат топшириқларини 
бажарадилар. Уларнинг тўпламини тўғри тузиш 
муҳим ҳисобланади: улар режалаштирилаётган 
ўқув материални ўзлаштириш даражасига мос 

---

25
келишлиги керак ва 
уларни текширишни 
таъминлаши керак. 
 
 
 

---

26
II. АМАЛИЙ МАШҒУЛОТ МАВЗУЛАРИ: 
 
1-МАВЗУ: “ИНСТИТУЦИОНАЛ ИҚТИСОДИЁТ” ФАНИНИНГ 
ПРЕДМЕТИ ВА МАЗМУНИ, ТАМОЙИЛЛАРИ 
АСОСИЙ КЎРИЛАДИГАН МАСАЛАЛАР: 
1. Институционал назарияларнинг пайдо бўлиши ва ривожланиши 
тарихи. 
2. Институционализмнинг методологик асослари.
3. Институционал таҳлилда бошланғич нуқта масаласи ва унинг асосий 
вазифалари. 
4. Неоинституционал назариянинг асосий йўналишлари. 
5. Институционал иқтисодиётнинг ривожланиш хусусиятлари. 
МАВЗУГА ДОИР ТАВСИЯ ЭТИЛАДИГАН АДАБИЁТЛАР 
1. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2015 йил 4 мартдаги
“2015-2019 
йилларда 
ишлаб 
чиқаришни 
модернизация 
ва 
диверсификация қилиш ва таркибий ўзгартиришни таъминлашнинг 
дастурий чора-тадбирлари тўғрисида”ги ПФ-4707-сонли Фармони. 
www.lex.uz 4.03.2015 
2. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2015 йил 11 февралдаги
(ПП-2298) “2015-2019 йилларда тайёр маҳсулотлар бутловчи қисмлар 
ва материалларни маҳаллийлаштириш Давлат дастури тўғрисида”ги 
Қарори. www.lex.uz 11.02.2015 
3. Беркинов Б.Б. Институционал иқтисодиёт: Ўқув қўлланма. 2-нашр, 
қайта ишланган. – Т.: Иқтисодиёт, 2013. –5-15 б. 
4. Раззоқов А., Тошматов Ш., Ўрмонов Н. Иқтисодий таълимотлар 
тарихи. -Т.: “Молия”. 2002. -247 б. 
5. Олейник А.Н. Институциональная экономика: Учебно-методическое 
пособие. М., 2008. -С 5-18. 
6. Дроздов Н.Д. Институциональная экономика: Учеб. Пособие -Тверь: 
Твер. гос. ун-т, 2006. 7-9 С., 
7. Лемещенко П. С. Институциональная экономика: Учеб.пособие. – Мн.: 
ООО «ФУАинформ», 2003. – 8-19 С. 
8. Виноградова А.В. Институциональная экономика: теория и практика 
Учебно-методическое пособие. -Нижний Новгород: Нижегородской 
госуниверситет, 2012. -6-11 С. 
9. Richter, Rudolf (1996), ‘Bridging Old and New Institutional Economics: 
Gustav Schmoller, the Leader of the Younger German Historical Schook, 
Seen with Neoinstitutionalists’ Eyes’, //Journal of Institutional and 
Theoretical Economics, 567-92. 
10. http://www.lex.uz - Узбекистон Республикаси қонунлари базаси сайти. 
11. http://www.jstor.org/stable/2564954 
12. http://www.jstor.org/page/info/about/policies/terms.jsp. 

---

27
13. http://www.jstor.org/action/showPublisher?publisherCode=aea. 
14. http://www.jstor.org 
МАВЗУГА ДОИР ТАЯНЧ ИБОРАЛАР 
Ушбулар мавзу моҳияти, унинг ўрганилаётган курсдаги ўрни ва