Махсус таълим вазирлиги термиз давлат университети

 
2. Ҳасанбоев Ж. ва бошқалар. Педагогика Тошкент, “Ношир”, 2011, 
4-52 бетлар. 
Мазкур дарслик педагогика назарияси курсининг мақсад ва вазифалари, 
фаннинг умумий асослари, педагогика фаниртинг илмий-тадқиқот методлари, 
тарбия ва таълимнинг мақсади, вазифалари, мазмуни, қонуниятлари, 
тамойиллари, 
турлари, 
таълим-тарбияжараёнида 
миллий 
меросдан 
фойдаланишёъллари, шакллари ва воситалари, ўрта махсус, касб-ҳунар таълими, 
таълим олувчилар билимларини ташкил этиш, коррексион педагогика ҳақидаги 
маълумотлар ўрин олган. Дарслик педагогика олий ўқув юртларининг мутахассис 
факультетлари талабалари, педагогика коллежларининг ўқувчилари учун 
Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ҳузуридаги 
Олий 
ва 
ўрта 
махсус 
касб-ҳунар 
таълими 
йўналишлари 
бўйича 
Мувофиқлаштирувчи Кенгаши томонидан нашрга тавсия этилган. 
Мазкур дарслик олий ўқув юртлари талабалари, магистрлар ва аспирантлар, 
шунингдек, педагог-мутахассисларга мўлжаллаб тайёрланди. 
Ушбу дарслик «Олий таълим муассасаларида ижтимоий фаол шахсни 
шакллантиришнинг педагогик технологиялари»ни ишлаб чиқиш ва амалиётга 
тадбиқ этиш мавзусига оид фундаментал ҳамда «Олий таълим муассасалари 
профессор-ўқитувчиларининг касбий, педагогик ва маънавий-маърифий соҳалар 
бўйича босқичма-босқич малака ошириш технологияларини ишлаб чиқиш» 
мавзусидаги амалий тадқиқот доирасида ишлаб чиқилди
. 
3.
Ж.Ғ.Йўлдошев, С.А.Усмонов
. Замонавий педагогик тех-нологияларни 
амалиётга жорий қилиш. Т., «Fan vatexnalogiуа», 2008, 132 бет. 
Ушбу қўлланма Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлигининг 
2008 йил 24 майдаги 153-сонли «Ўқитувчиларнинг илғор педагогик ва ахборот 
технологиялари бўйича назарий ва амалий билимларини ошириш тадбирлари 
ҳақида»ги буйруғи билан тасдиқланган «Умумий ўрта таълим мактаб 
ўқитувчиларининг илғор педагогик технологиялар бўйича назарий ва амалий 
билимларини ошириш курси намунавий ўқув режаси» асосида ўқитувчиларнинг 

---

замонавий педагогик технологиялар сохасидаги назарий ва амалий билимларини 
янада ошириш бўйича каскад усулида босқичма-босқич ўқувларнинг 4 та 
босқичларини ўтказувчи тренерлар учун тайёрланди. Шунингдек, қўлланма 
малака ошириш институтларининг профёссор-ўқитувчилари, методистлар, халқ 
таълими органлари мутахассислари ва умумтаълим мактабларининг замонавий 
педагогик технологияларни амалиётга жорий қилаётган педагог ходимлари учун 
амалда фойдаланишга мўлжалланган.