Махсус таълим вазирлиги термиз давлат университети

 
 
 

---

Дарс режасининг тахминий шакли ва мазмуни 

Дарс босқичлари 
Ўқув материалининг 
мазмуни 
Ўқитувчининг услубий иши
Ташкилий қисм
- 
Дарсни бошлаш усули, давоматли текшириш, 
сўровга 
тайёргарлик, 
талабаларнинг 
фаоллашуви, фанни тартибга солиш
Янги 
материални 
маълум қилиш 
Дарс мавзуси, янги 
материалнинг мазмуни, 
матн, 
расмлар, 
формулалар, 
жадваллар, схемалар, 
топшириқлар 
ва 
уларинг ечими; адабиёт 
манбаларига 
таяниш; 
муаммоли ҳолатларни 
қўйиш ва ечиш бўйича 
саволлар 
Янги материалга ўтиш услуби; таълим усули ва 
қўлланиладиган 
услубий 
амаллар; 
ўқув 
материалининг анча мураккаб жойини кўрса-
тиш, уларни баён қилиш усуллари; кўргазмали 
воситаларни ва ТТВни қўллаш жойи, уларни 
дарсда қўллаш усуллари; янги материални 
ажратилган вақтини ва конспектлаштириши 
лозим бўлган материални белгилаган ҳолда 
қисмларга ажртиш; талабаларни кўриб чи-
қилаётган намунавий масалаларни ечишга 
ўргатиш; доскадан фойдаланиш усули ва 
дарснинг тарбиявий ҳамда ривожлантирувчи 
вазифаси ва б. 
Янги 
материални 
бошланғич 
мустаҳкамланиши
Материаални 
мус-
таҳкамлаш 
бўйича 
саволлар, топшириқлар 
ва уларнинг ечилиши, 
топшириқ-карточкалар 
Дарсда мустаҳкамалаш босқичининг жойини ва 
вақтини кўрсатиш; мустаҳкамлаш услуби, 
сўралганлар сони, сўров усули, таълим 
воситаларини 
қўллаш; 
саволларни, 
топшириқларни танлашни асослаш; таълимни 
индивидуаллаштириш усуллари ва б. 
Уйга 
вазифани 
бериш 
Уйга 
вазифанинг 
мазмуни 
Дарс пайтида уйга вазифани бериш ўрни, уни 
талабаларга тушунтириш усули, бажариш 
хусусияти, 
уйга 
вазифасини 
индивидуаллаштириш, 
фойдаланиладиган 
аджабиётларга кўрсатмалар ва б.