Mahsus komissiyalar to’grisidagi

Toshkent viloyati, Olmaliq shahardagi, 20 - sonli IDU maktabning

informatika fani o’qituvchisi Umarjonova Feruza Maraimovnaning

2017-2018 o`quv yilining II-yarim yillik davridagi kasbiy mahorat darajasining belgilangan talablar va mezonlarga

mos kelishi to’grisidagi ma’lumotnoma

Ko’rsatkichlar	Amalga oshirilgan ishlarning qisqacha bayoni.
O’quvchilar bilimida bo’shliqlaни oldini olish va ularni bartaraf etishga qaratilgan ishlarining pedagogik maqsadga muvofiqligi va samaradorligi; O`quv reja asosida informatika fanidan topshiriqlar ko`rinishida DTS talablari Nazorat ishlari natijalariga ko`ra bilimida Bu o`quvchilarga qo`shimcha mashg`ulot Shu reja asosida mashg`ulotlar olib qamrab olgan holda test olingan. Jurnal bo`yicha II-yarim yillik natijalariga	Oraliq nazorat me’yorlarining bajarilishi va tashkil etilishi, qo’llanilayotgan shakl va usullar, bo’sh o’zlashtiruvchi o’quvchilar bilan ishlash , hisobga olish va to’ldirish (qoplash) tizimi, qo’shimcha o’tkazilgan mashgulotlarning soni, o’quvchilarning qamrab olinishi (%) , erishilgan natijalar (qoplangan bo’shliqlar hajmi) 9-sinflarda 4 soat, 8-sinflarda 2 soat oraliq nazorat o`tkazilgan. Nazorat ishlari test, yozma asosida tuzilgan va tasdiqlangan. Test va yozma ishlar tekshirilgan va jurnalga qo`yilgan. bo`shliq hosil bo`lgan o`quvchilar 9- sinflarda %, 8- sinflarda % ni tashkil etgan. tashkil etilgan.Qo`shimcha mashg`ulotlar uchun chorakma- chorak reja ishlab chiqilgan va borilgan. .12.2017 yil kuni monitoring guruhi tomonidan 9^a,b,v,g,d sinf o`quvchilar 20% Uning natijalariga ko`ra o`quvchilar bilim sifat samaradorligi 79% ni tashkil etgan. ko`ra o`quvchilarning bilim sifat samaradorligi % ni tashkil etadi.
O’quvchilarinng shaxsiy (individual) hislatlarini hisobga olgan holda, ularning qobiliyatlarini aniqlash va rivojlantirishga yo’naltirilgan o’quv – tarbiya jarayonining tashkil etilganligi: 2017-2018 o`quv yilida informatika tasdiqlangan. Qo`shimcha va mustaqil Hujjatlar hosil qilish, saqlash, tahrirlash, yozish, sanoq sistemasi, ikkilik sanoq bajarish, axborotlarni kodlash, shu bilan bo`lgan qiziqishlari oshdi. Natijada tizimi tashkil etilgan.	O’qituvchi tomonidan o’quv fanidan o’tkazilgan to’garak va qo’shimcha mashg’ulotlarning soni, qamrab olingan o’quvchilar (%) , qo’shimcha va mustaqil ravishda bajarish uchun mo’ljallangan topshiriqlarni ishlab chiqish va ulardan foydalanish samaradorligini , 5 ballik sistemadan foydalanishning holisonaligi va samaradorligi . fanidan “Windows” to`garagi faoliyat ko`rsatib kelgan . To`garak uchun yillik reja tuzilib bajarish uchun mo`ljallangan topshiriqlar ishlab chiqilgan . To`garakda o`quvchilar jadvallar bilan ishlash, formatlash, rasmlar joylashtirish, ularni chop etish, formular sistemasida amallar bajarish, sakkizlik sanoq sistemasi va ular ustida amallar kompyuter qurilmalarini qiziqish bilan o`rganadi. Bu bilan informatika faniga o`quvchilarning bilim darajasi kengaydi. To`garaklarda “Dars muqaddas” asosida tengdoshlar
Iqtidorli va iste’dodli o’quvchilar bilan yakkama – yakka ishlashning tashkil qilinishi. Iqtidorli o`quvchilar uchun yillik ovozi” jamg`armalari faoliyatiga Informatika fanidan “ Fan olimpiadasi”da qo`lga kiritdi.	O’quvchilarning ijodiy qobiliyatlarini rivochlantirishga yo’naltirilgan o’qituvchi faoliyatining tizimliligi , o’quvchilarning olimpiyada, ko’rik – tanlovlar, musobaqalarda va h/k ishtiroki , ushbu tadbirlarning o’tkazilish bosqichlari (maktab, tuman , viloyat va h.k) ko’rsatilgan holda qamrab olingan o’quvchilar miqdori va erishilgan natijalar, o’quvchilar uchun ijodiy topshiriqlarni ishlab chiqish va ulardan foydalanish samaradorligini, 5 ballik sistemadan baholanishdan foydalanishning holisonaligi va samaradorligi . reja tuzilgan. Reja asosida o`quvchilarni fan to`garaklariga, fan olimpiadalariga, “ Innovatsiin olimpiada”, “ Bilimlar bellashuvi”ga jalb qilish ishlari olib borilmoqda. 10-sinf o`quvchisi I- o`rinni egalladi. Shahar bosqichida qatmashish imkoni
O’qituvchilar tomonidan ilgor uslub va pedagogik texnologiyalarning samarali qo’llanilishi, o’quv – tarbiyaviy ishlarning zamonaviy shakllarini amaliyotga joriy qilinishi 2017 yil 9- sinfda “Algoritmning mavzusida, 20.12.2017 yil kuni Dars jarayonida “Aqli hujum”, va AKT dan foydalanilda.	O’qituvchi tomonidan qo’llanilayotgan ilg’or uslub va yangi pedagogik texnologiyalarning qisqacha tasnifi , erishilgan natijalar , samaralari. Tasvirlash usullari” mavzusida, 13.12. 2017 yil kuni 9- sinfda “Chiziqli dasturlar tuzish” 9^a- sinfida “ O`tish va tarmoqlanish operatorlari” mavzusida ochiq darslar o`tkazdi. “Sherigini top”, “Klaster”, “Venn diagrammasi”, “Tushunchalar tahlili”, “ Baliq skleti”
Komissiyaning yakuniy hulosasi:	Oylik maoshiga tarif stavkasining ____ % miqdorida ustama belgilash tavsiya etiladi, ustama belgilanmaydi

Monitoring guruhi a’zolari M.Shabozova

D.Nazirova

D.Xolayeva

Ota-onalar Ko’mitasidan a’zolar M.Berdiyeva

U.Yuldosheva

Olmaliq shahar 20-IDU maktabining -----------------------------fani o’qituvchisi----------------------------------------------------ning

2017-2018o’quv yilida sinf o’quvchilarining choraklar bo’yicha bilim sifat samaradorligi va ichki monitoring natijalari .

№	Sinf	fani	Choraklar bo’yicha sifat samaradorligi				Ustama haq uchun olingan test natijalari	Yillik ON lar soni	“Bilimlar bellashuvi”,fan olimpiadalarida va turli tadbirlarda ishtirok etishi (sinfi,fani,o’quvchining I.F.SH,qayerda)

Monitoring guruhi a’zolari MShabozova

D.Nazirova

D.Xolayeva

Ota-onalar Ko’mitasidan a’zolar M.Berdiyeva

U.Yuldosheva

Fanlardan o’quvchilar BKMlarida hosil bo’lgan bo’shliqlar haqida ma’lumot

N	Fan	Sinf	Mavzu	Chorak( yillik)