Mahsus fanlarni o‘qitish metodikasi faninidan

3-MAVZU. PEDAGOGNING UMUMKASBIY KOMPETENSIYASI (4-soat) 
REJA: 
5.
 
Pedagogik kompetentlikning umumiy tavsifi 
6.
 
Muloqotni tashkil etishda umuminsoniy qadriyatlarning ustuvorligi 
7.
 
Pedagogik nazokat va odob-axloq  
8.
 
Pedagogik texnika. Nutq texnikasi va madaniyati 
 
Task besad teaching texnologiyasi Birinchi bosqich topshiriqlari (10-minut) 
“Kompetentlik” tushunchasining mohiyati. Kasbiy kompetentlik.  
Kasbiy 
kompetentlik 
sifatlari 
(ijtimoiy 
kompetentlik, 
maxsus 
(psixologik, 
metodik, 
informatsion, 
kreativ, 
innovatsion 
va 
kommunikativ) 
kompetentlik, 
shaxsiy 
kompetentlik, 
texnologik 
kompetentlik, ektremal kompetentlik.  
Pedagogga  xos  kasbiy  kompetentlikning  tarkibiy  asoslariga  nisbatan 
ilmiy yondashuvlar. 
Pedagogning o‘z ustida ishlashi, o‘zini o‘zi tahlil qilishi va baholashi.  
Ikkinchi bosqich topshiriqlari (10-minut) 

---

177 
 
Pedagogik muloqot haqida tushuncha.  
Pedagogik muloqotning asosiy funksiyasi (tarkibi) 
Muloqot turlari va madaniyati. 
O’qituvchi faoliyatida muloqot madaniyati va psixologiyasi. 
 
Uchinchi bosqich topshiriqlari (10-minut) 
Pedagogik takt  haqida umumiy tushuncha.  
Pedagogik taktni  amalga oshirish shartlari  
Pedagogik takt va taktika.  
Pedagogik kommunikativ ko’nikmalarini rivojlantirish 
 
Yakuniy bosqich topshiriqlari (10-minut) 
Pedagogik texnika va uning tarkibiy qismlari. 
Pedagogning tashqi ko’rinishi va uni maqsadga yo’nalganligi.  
Yosh  o’qituvchilar  faoliyatida  namoyon  bo’ladigan  tipik  xatolar, 
ularni bartaraf etish.  
Pedagogik texnikani egallash yo’llari.  
Til  va nutq. Nutqning inson hayoti va taraqqiyotidagi o’rni.  
Nutq madaniyati haqida tushuncha.  
Nutq  texnikasi:  o’qituvchi  nutqining  mantiqiyligi,  grammatik 
jihatdan to’g’riligi.  
O’qituvchining nutqiy mahoratini takomillashtirish yo’llari.