Mabzu: “Atrof-muhit monitoringi” mavzusini o’rganishda lokal va xususiy metodik darajadagi pedagogik texnologiyalarni uyg’unlashtirish

Geografiya darslarida foydalaniladigan xususiy metodik darajadagi texnologiyal guruhi

Kartografik texnologiya
Didaktik o’yin texnologiyasi
Muammoli ta’lim texnologiyasi
Modulli ta’lim texnologiyasi
Hamkorlikda o’qitish texnologiyasi
Loyihalash texnologiyasi
An’anaviy ta’lim texnologiyalari

Atrof- muhit monitoringini o’qitishda lokal va xususiy darajadagi pedagogik texnologiyalarning uyg’unlashtirishda dars samaradorligiga erishish

Geografiya o’qituvchisi o’quvchilarning bilish faoliyatini tashkil etish va boshqarishni takomillashtirish maqsadida avval darsning ma’lum bosqichida, ya’ni, avval yangi mavzu o’rganilib, o’quvchilarning o’zlashtirgan bilim, ko’nikma malakalarini nazorat qilish va baholashda nazorat testlari, turli o’yin mashqlar, musobaqa, treyning o’tkazish tarzida qo’llaydi. Xususiy metodik darajadagi pedagogik texnologiyalar esa muayyan bir o’quv fani, kursni o’qitish jarayonining maqsadi va vazifalarini amalga oshirish maqsadida ta’lim mazmunini o’quvchilar ongiga singdirishda foydalaniladigan o’qitish metodlari, vositalari va shakllarining majmuasi bo’lib, unda darsning barcha bosqichlari pedagogik texnologiya talablari asosida tashkil etiladi.