M u t a X a s s I s L i k k a k I r I s h

№12. Manba-O‟.Asqarova, M.Xayitboyev, M.Nishonov. Pedagogika. Darslik. 
Toshkent. 2008-yil. 2-bo‟lim. Pedagogikaning umumiy asoslari. YI bob. Ta‟lim 
mazmuni.
Qiyinlik darajasi – 1
 
Katta maktab davrining asosiy belgilari
kasb-hunar tanlash, egallash va o‟zini shu sohada sinab ko‟rish, do‟stlik-o‟rtoqlik, safdoshlik 
tuyg‟ularining ustunligi 
ijtimoiy foydali mehnat bilan shug‟ullanish 
jismoniy va jinsiy ulg‟ayish 
jismoniy tarbiya va sprot musobaqalarida ishtirok etishga intilish 
№13. Manba-O‟.Asqarova, M.Xayitboyev, M.Nishonov. Pedagogika. Darslik. 
Toshkent. 2008-yil. X bob. Pedagogika predmeti, maqsadi va vazifalari. 3-bo‟lim. 
Pedagogikaning umumiy asoslari . 
Qiyinlik darajasi – 1 
Tarbiya doimo qanday xarakterga ega bo‟lib kelgan? 
milliy 
tarixiy 
an‟anaviy 
zamonaviy 
№14. Manba-O‟.Asqarova, M.Xayitboyev, M.Nishonov. Pedagogika. Darslik. 
Toshkent. 2008-yil. X bob. Pedagogika predmeti, maqsadi va vazifalari. 3-bo‟lim.