M. T. Irisqulov O‘zbekiston Davlat jahon tillari u niversiteti qoshidagi Chet

Activity 4 Play “Look and guess”. 7min 
Objectives: to consolidate the vocabulary related to household chores; 
to develop the pupils’ speaking skills 
STEP 1: Put all the flashcards describing household chores or slips of paper with words on the 
table laid face down.  
STEP  2:  Demonstrate  with  one  pupil:  invite  the  leader  to  the  board  and  ask  him/her  to  take 
one  of  the  pictures.  S/he  takes  the  picture  (for  example,  washing  the  dishes)  and  mimes.  Say  to 
him/her not to tell anyone about it. The rest have to guess what kind of chore it is. 
STEP  3:  Then  invite  another  leader.  After  s/he  takes  a  picture/slip  of  paper(for  example, 
going shopping)  and mimes, this time the pupils will ask in turns  as shown in the  example.  If the 
pupils cannot guess for 2 times what kind of card/slip of paper the leader has taken, you will ask the 
pupils  to  ask  him/her  the  question„What  do  you  do?‟in  chorus.  Then  the  leader  responds:„I  go 
shopping.‟