M. J. Mut alipova

TOPSHIRIQ. 
Ushbu  rivoyatda  tarbiyaning  qanday  turi  talqin 
qilinyapti?
Ota vasiyati
Bir  dehqonning  hovlisida  toki  bor  ekan.  Shu  tokdan  olgan  hosilni 
sotib,  qishin-yozin  tirikchilik  qilar  ekan.  Bir  kuni  dehqon  betob  b o iib  
qolibdi.  Shunda u y o lg iz  o ‘g iin i yoniga chaqirib bunday debdi:
- 0 ‘g ‘lim,  mening  kunim  bitganga  o‘xshaydi.  Senga  aytadigan  bir 
gapim  bor.  Shuni  qulogingga  isirg‘a  qilib  ol.  Gapim  shuki, 
toklarimizning  orasiga  ikki  xum  tilla  ko‘milgan.  Shu  tillani  yilda  ikki 
marotaba -  bahor ham kuzda  kovlab  olib,  tirikchiligingga yaratgin.  Zora 
shu bilan boyib ketsang.
Otasi  shu  so ‘zlarni  aytibdida,  olamdan  o ‘tibdi.  Bu  payt  qish  ekan, 
bola  bahorni  orziqib  kutibdi.  Bahor ham  kelibdi.  Yigit ketmonni  q o iig a  
olib, toklaming tagini  kovlab chiqibdi.  Biroq oltin topilmabdi.  Shu ^rada 
toklar  sho‘ra  chiqazib,  yaproq  yoza  boshlabdi.  Yigit  tilla  qidirishni 
vaqtincha  to ‘xtatib,  tok  bilan  ovora  b o iib   qolibdi.  Shu  yili  tok 
chunonam  hosil  beribdiki,  yigit  uni  pullab  tamom  qilolmabdi.  «Otam 
toklarning  orasiga  ko‘milgan  tillalami  ikki  marta -  bahor  hamda  kuzda 
kovlagin,  degan edilar»,  - deb kuzda ham kovlabdi.
Kelasi  yil  ko ‘k!amda  ham  yigit  oltin  qidirib,  bog‘ning  tit-pitini 
chiqarib  yuboribdi.  Yana  oltin  topilmabdi.  Biroq  bu  yil  tok  o ‘tgan
О.Махмудов. Ота нега фарзандига танбех беради. -  Т. .  Гафур Гулом  номидаги 
нашриёт-матбаа ижодий уйи, 2005, 61-6
74

---

yilgidan 
ham  ko‘p  hosil  beribdi.  Yigit  uni  pullab  juda  ham  boyib 
ketibdi.  Lekin  yigitning  hayoli  hamon  otasi  aytgan  oltinda  ekan.  U  shu 
to‘g‘rida  hayol  surib  o ‘tirgan  ekan,  otasining  qadrdon  oshnasi  kelib 
qolibdi. Yigit unga voqeani  aytgan ekan, chol xoxolab kulibdida, keyin
-  Bolam, otang aytgan oltinlarni kovlab olibsanku, - debdi.
-  Otaxon, bahorda ham,  kuzda ham kovlab bog'dan bir misqol ham 
oltin topganim yo ‘q, debdi.
-  Nega  yolg‘on  gapirasan?  BoMmasa  bu  boyliklarni  qayerdan 
orttirding? -  debdi chol.
-  Mehnat qilib topdim.
-  Sen  mehnatni  hosil  olish  uchun  emas,  oltinni  topish  uchun 
qilding.  Mehnating  zoe  ketmadi.  Bahor  bilan  kuzda  ishlov  berilgan 
toklar  hosilini  ayamadi.  Otang  rahmatli  ko‘p  aqlli  odam  edi.  U  senga 
mehnatdan  unadigan  oltinlarni  aytgan,  -  debdi  chol.  Bola  otasidan 
minnatdor  bo‘lib,  toklami  har  yili  ikki  marotaba  parvarish  qilib,  mo‘l 
hosil ko‘taraveribdi.
BILASIZMI?
«Qo‘shnining  qo‘shnida  yettidan  bir  haqqi  bor»  naqlining 
m a’nosini  bilasizmi?
Har  bir  ota-ona  farzandimni  men  zo‘r  qilib  tarbiyaladim,  uning 
yutuqlari  sababchisi  ham  o ‘zimiz  deb,  kibru  havoga  berilmasligi  kerak. 
Sababi  farzandning  kamida  30%  yurib-turishlari  yaxshi  qo‘shnilardan 
ibrat olgani tufaylidir. Qo'shnining sizdagi haqqi shu!
BU QIZIQ!
1. 
Oilada  erkak  va  ayolning  o ‘rnini  bilasizmi?  Erkak 
g ‘ayrati  va  ilmi  bilan  dunyo  quradi,  ayol  latofati  va  hilmi 
bilan.  Erkak  hamisha  bezovta,  borini  sarflab  dunyo  kezgani- 
kezgan,  ayol  -   osuda,  mehrini  sarflab  uyini  bezagani- 
bezagan.  Erkak  uchun  dunyo-uy,  ayol  uchun  uy-dunyo. 
Erkakning  qismati jabr,  ayolning  qismati  sabr.  Chunki  erkak 
jabr tortib taxt topadi, ayol sabr qilib -  baxt.
2. Donishmandlik m a’budasi  Sofiya ismli ayol. Balki shuning 
uchun ham donishmandlikka ko‘proq erkaklar intiladilar.