M illiy universiteti

maktubni  muallifning  o'zi  bir  necha  bor  o'qib  ko'rishi  lozim ligi,
 
uning  ravonligiga,  so'zlam ing  ko'zda  tutilgan  ma'noni  to'g'ri  aks
 
ettirayotganligiga  ishonch  hosil  qilishi  shundan  so'nggina  uni  jo '-
 
natish  mumkinligini  ta'kidlaydi.  So'zlam ing  xato  yozilishi  aytilmoq-
 
chi  bo'lgan  fikrni  xiralashtiradi,  o'quvchini  qiynaydi: 
yana  men
 
degandek,  bu  xatlaringni  bitibsen  va o'qim aysen,  ne  uchunkim,  agar
 
o'qur  xayol  qilsang  edi,  o'qiyolm as  eding.  O'qiyolmagandan  so'ng,
 
albatta  tag'yir  bo'lur  eding.  Xatingni  xud  tashvish  bila  o 'g 'isa
 
bo'ladur,  vale  asru  mug'laqdur.  Nasri  muammoni hech  kishi  ko'rgan
 
emas.  Imlong  yomon  emas.  Agarchi  xili  rost  emas,  iltifotni  to  bila
 
bitibsen.  Qulunjni  yo  bilan  bitibsen.  Xatoingni  xud  har  tavr  qilib