М. Э. Абрамян Programming Taskbook


Ввод и вывод данных, оператор присваивания



Download 0,55 Mb.
Pdf ko'rish
bet5/73
Sana24.02.2022
Hajmi0,55 Mb.
#249225
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   73
Bog'liq
Abramyan (programmalash)

Ввод и вывод данных, оператор присваивания
Все входные и выходные данные в заданиях этой группы являются веще-
ственными числами.
Begin1

. Дана сторона квадрата a. Найти его периметр = 4·a.
Begin2

. Дана сторона квадрата a. Найти его площадь a
2
.
Begin3

. Даны стороны прямоугольника и b. Найти его площадь a·b и
периметр = 2·(b).
Begin4

. Дан диаметр окружности d. Найти ее длину π·d. В качестве
значения π использовать 3.14.
Begin5

. Дана длина ребра куба a. Найти объем куба a
3
и площадь его
поверхности = 6·a
2
.
Begin6

. Даны длины ребер abпрямоугольного параллелепипеда. Найти
его объем a·b·c и площадь поверхности = 2·(a·b b·c a·c).
Begin7

. Найти длину окружности и площадь круга заданного радиуса R:
= 2·π·R,
π·R
2
.
В качестве значения π использовать 3.14.
Begin8

. Даны два числа и b. Найти их среднее арифметическое: (b)/2.
Begin9

. Даны два неотрицательных числа и b. Найти их среднее геометри-
ческое, то есть квадратный корень из их произведения:

a·b.
Begin10

. Даны два ненулевых числа. Найти сумму, разность, произведение и
частное их квадратов.
Begin11

. Даны два ненулевых числа. Найти сумму, разность, произведение и
частное их модулей.
Begin12

. Даны катеты прямоугольного треугольника и b. Найти его гипо-
тенузу и периметр P:
=

a
2
b
2
,
c.
Begin13

. Даны два круга с общим центром и радиусами R
1
и R
2
(R
1
R
2
).
Найти площади этих кругов S
1
и S
2
, а также площадь S
3
кольца, внешний
радиус которого равен R
1
, а внутренний радиус равен R
2
:
S
1
π·(R
1
)
2
,
S
2
π·(R
2
)
2
,
S
3
S
1
− S
2
.
В качестве значения π использовать 3.14.
Begin14

. Дана длина окружности. Найти ее радиус и площадь круга,
ограниченного этой окружностью, учитывая, что = 2·π·Rπ·R
2
. В
качестве значения π использовать 3.14.


12
М. Э. Абрамян. Электронный задачник Programming Taskbook 4.6
Begin15

. Дана площадь круга. Найти его диаметр и длину окружности,
ограничивающей этот круг, учитывая, что = 2·π·Rπ·R
2
. В качестве
значения π использовать 3.14.
Begin16

. Найти расстояние между двумя точками с заданными координата-
ми x
1
и x
2
на числовой оси: |x
2
− x
1
|.
Begin17

. Даны три точки ABна числовой оси. Найти длины отрезков AC
и BC и их сумму.
Begin18

. Даны три точки ABна числовой оси. Точка расположена
между точками и B. Найти произведение длин отрезков AC и BC.
Begin19

. Даны координаты двух противоположных вершин прямоугольника:
(x
1
y
1
), (x
2
y
2
). Стороны прямоугольника параллельны осям координат.
Найти периметр и площадь данного прямоугольника.
Begin20

. Найти расстояние между двумя точками с заданными координатами
(x
1
y
1
) и (x
2
y
2
) на плоскости. Расстояние вычисляется по формуле
q
(x
2
− x
1
)
2
+ (y
2
− y
1
)
2
.
Begin21

. Даны координаты трех вершин треугольника: (x
1
y
1
), (x
2
y
2
), (x
3
y
3
).
Найти его периметр и площадь, используя формулу для расстояния меж-
ду двумя точками на плоскости (см. задание Begin20). Для нахождения
площади треугольника со сторонами abиспользовать формулу Герона:
=

(p − a)·(p − b)·(p − c),
где = (c)/2 — полупериметр.
Begin22

. Поменять местами содержимое переменных и и вывести новые
значения и B.
Begin23

. Даны переменные ABC. Изменить их значения, переместив содер-
жимое в B— в C— в A, и вывести новые значения переменных A,
BC.
Begin24

. Даны переменные ABC. Изменить их значения, переместив содер-
жимое в C— в B— в A, и вывести новые значения переменных A,
BC.
Begin25

. Найти значение функции = 3x
6
− 6x
2
− 7 при данном значении x.
Begin26

. Найти значение функции = 4(x−3)
6
− 7(x−3)
3
+ 2 при данном
значении x.
Begin27

. Дано число A. Вычислить A
8
, используя вспомогательную перемен-
ную и три операции умножения. Для этого последовательно находить A
2
,
A
4
A
8
. Вывести все найденные степени числа A.
Begin28

. Дано число A. Вычислить A
15
, используя две вспомогательные пере-


Ввод и вывод данных, оператор присваивания
13
менные и пять операций умножения. Для этого последовательно находить
A
2
A
3
A
5
A
10
A
15
. Вывести все найденные степени числа A.
Begin29

. Дано значение угла α в градусах (0 < α < 360). Определить значение
этого же угла в радианах, учитывая, что 180

π радианов. В качестве
значения π использовать 3.14.
Begin30

. Дано значение угла α в радианах (0 < α < 2·π). Определить значение
этого же угла в градусах, учитывая, что 180

π радианов. В качестве
значения π использовать 3.14.
Begin31

. Дано значение температуры в градусах Фаренгейта. Определить
значение этой же температуры в градусах Цельсия. Температура по Цель-
сию T
C
и температура по Фаренгейту T
F
связаны следующим соотноше-
нием:
T
C
= (T
F
− 32)·5/9.
Begin32

. Дано значение температуры в градусах Цельсия. Определить зна-
чение этой же температуры в градусах Фаренгейта. Температура по Цель-
сию T
C
и температура по Фаренгейту T
F
связаны следующим соотноше-
нием:
T
C
= (T
F
− 32)·5/9.
Begin33

. Известно, что кг конфет стоит рублей. Определить, сколько
стоит 1 кг и кг этих же конфет.
Begin34

. Известно, что кг шоколадных конфет стоит рублей, а кг ири-
сок стоит рублей. Определить, сколько стоит 1 кг шоколадных конфет,
1 кг ирисок, а также во сколько раз шоколадные конфеты дороже ирисок.
Begin35

. Скорость лодки в стоячей воде км/ч, скорость течения реки км/ч
(). Время движения лодки по озеру T
1
ч, а по реке (против течения)
— T
2
ч. Определить путь S, пройденный лодкой (путь = время · скорость).
Учесть, что при движении против течения скорость лодки уменьшается
на величину скорости течения.
Begin36

. Скорость первого автомобиля V
1
км/ч, второго — V
2
км/ч, расстоя-
ние между ними км. Определить расстояние между ними через часов,
если автомобили удаляются друг от друга. Данное расстояние равно сум-
ме начального расстояния и общего пути, проделанного автомобилями;
общий путь = время · суммарная скорость.
Begin37

. Скорость первого автомобиля V
1
км/ч, второго — V
2
км/ч, расстоя-
ние между ними км. Определить расстояние между ними через часов,
если автомобили первоначально движутся навстречу друг другу. Данное


14
М. Э. Абрамян. Электронный задачник Programming Taskbook 4.6
расстояние равно модулю разности начального расстояния и общего пути,
проделанного автомобилями; общий путь = время · суммарная скорость.
Begin38

. Решить линейное уравнение A·x = 0, заданное своими коэффи-
циентами и (коэффициент не равен 0).
Begin39

. Найти корни квадратного уравнения A·x
2
B·x = 0, задан-
ного своими коэффициентами AB(коэффициент не равен 0), ес-
ли известно, что дискриминант уравнения положителен. Вывести внача-
ле меньший, а затем больший из найденных корней. Корни квадратного
уравнения находятся по формуле
x
12
= (−B ±

D)/(2·A),
где — дискриминант, равный B
2
− 4·A·C.
Begin40

. Найти решение системы линейных уравнений вида
A
1
·x B
1
·y C
1
,
A
2
·x B
2
·y C
2
,
заданной своими коэффициентами A
1
B
1
C
1
A
2
B
2
C
2
, если известно,
что данная система имеет единственное решение. Воспользоваться фор-
мулами
= (C
1
·B
2
− C
2
·B
1
)/D,
= (A
1
·C
2
− A
2
·C
1
)/D,
где A
1
·B
2
− A
2
·B
1
.

Download 0,55 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   73




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish