М. А. Бердиева. В. Д. Янченко

 
 
 
 
 
Несовершенный вид глагола 
обозначает действие в его течении 
без указания на предел. 
Совершенный вид глагола обозначает 
результат действия с его указанием на предел. 
Машина может производить 
расчеты (НС) 
Машина может произвести расчеты (СВ) 
Употребляется при указании на 
возможность протяженности или 
повторяемости 
действия, 
на 
1.Употребляется 
при 
указании 
на 
возможность однократного результативного 
(законченного) действия. 
ВСПОМНИМ ГРАММАТИКУ 

---

106 
возможность 
постоянного 
или 
закономерного действия. 
1. 
В 
вопросительных 
конструкциях, 
выражающих просьбу разрешить какое-либо 
конкретное действие. 
Примечание: Если оба собеседника знают, о 
чем идет речь, в подобных вопросительных 
предложениях 
употребляется 
глагол 
несовершенного вида. 
Например: Преподаватель дал задание: после 
чтения текста написать вопросы к нему. 
Студент прочитал текст и спрашивает 
разрешения: «Можно писать? Я уже прочитал 
текст». 
1.
Конструкция кто может (не может) +инф. употребляется
:
а) если возможность (невозможность) совершения действия зависит от 
конкретноголица, от его возможностей или способностей.
Например: Студент хорошо занимается, он может решать сложные 
алгебраические задачи. Ему надо подумать, он не может ответить на вопрос 
без подготовки.
б) если указывается на свойства предмета, вещества. 
На воздухе в темноте фосфор может самовоспламеняться. 
в) если дается квалификация предмета, явления (что может являться 
чем (служитьчем, бытьчем). 
Например: Примерами неоднородных смесей могут служить 
различные горные породы. 
2. 
Конструкция со словами можно (нельзя), возможно (невозможно)
 
употребляется, если возможность (невозможность) совершения действия 
нужно выразить обобщенно: совершение действия зависит не от конкретного 
лица, а от объективных условий. 
Например: Вопрос не трудный, на него можно ответить без 
подготовки (=возможно). 

---

107 
Вопрос сложный, на него нельзя ответить без подготовки 
(=невозможно). 
3. 
Конструкция кому можно (нельзя)+инф. имеет значение разрешения 
или запрещения производить действие.
Например: Ему можно играть в футбол? – Нет, ему нельзя играть в 
футбол: он еще болен. 
4. 
Конструкции с глаголом может и со словом можно одинаково 
употребительны: 
а) если о возможности совершения действия говорится в плане совета, 
рекомендации. 
Например:−У меня нет учебника по высшей математике. 
−Этот учебник вы можете купить (можно купить) в магазине «Наука». 
б) если речь идет о каких-либо научных положениях, выводах. 
Например: Зная положение элемента в таблице Менделеева, можно (мы 
можем) довольно точно указать его свойства. (Местоимение мы приобретает 
здесь обобщенное значение).