М. А. Бердиева. В. Д. Янченко

Лексический минимум 

---

411 
фундаментальное образование – асосий маълумот 
научные достижения 
– илмий ютук 
профессиональные умения 
– касбий билиш, уддалаш 
3. Прочтите текст. Найдите информацию о том, какими основными 
чертами должен обладать современный специалист.
4. Расскажите содержание текста, пользуясь тезисным планом: 
1. Главное качество современного специалиста – образованность и 
постоянное повышение своего профессионального уровня. 
2. Деловитость и интеллигентность – качества, также необходимые 
современному специалисту. 
3. Причины конфликтов на работе. 
4. Доброжелательные взаимоотношения людей – основа создания 
дружного коллектива. 
5. Успех в работе зависит от умения руководителя раскрыть в людях 
способности, творческий подход к работе. 
Как мы понимаем «интеллигентность» 
 
Интеллигентность – это очень широкое понятие. Оно подразумевает не 
только хорошее образование, широкую эрудицию, знание основ культуры и 
этики поведения, но и важность того, как человек использует все это «богатство» 
- на пользу или во вред окружающим его людям. 
Известно много примеров из жизни и из произведений искусства и 
литературы, когда «простой человек из народа», никогда не читавший 
произведений великих гуманистов, в критических обстоятельствах (например, во 
время войны), не задумываясь, идет на смерть ради спасения других людей. Но 
известны и другие примеры, когда человек образованный, обладающий 
глубочайшими знаниями в области какой-либо науки, использует их в своих 
корыстных целях, не задумываясь, что это наносит вред другим людям и даже 
может привести к их гибели. Так кого же из них можно назвать интеллигентным 

---

412 
человеком? Что же главное в этом понятии? Порассуждав, мы неизбежно 
приходим к мысли, что в основе интеллигентности лежит человеколюбие, а все 
остальное прилагается к этому. 
На протяжении веков подтвердилась мысль, что интеллигентность и 
гуманизм неразрывны. Об этом свидетельствуют величайшие произведения 
литературы, живописи, музыки, скульптуры, науки.