|
драматический театр, оперный, балетный, кукольный, театр пантомимы.
Во все времена театр представлял собой искусство коллективное; в
современном театре в создании спектакля, помимо актёров и режиссёра
(дирижёра, балетмейстера), участвуют художник-сценограф, композитор,
хореограф, а также бутафоры, костюмеры, гримёры, рабочие сцены, осветители.
Развитие театра всегда было неотделимо от развития общества и
состояниякультурыв целом,— с особенностями общественного развития были
связаны его расцвет или упадок, преобладание в театре тех или иных
художественных тенденций и его роль в духовной жизни страны.
20. Прочитайте текст, составьте назывной план
ИСТОРИЯ ТЕАТРА
Театр родился из древнейших охотничьих, сельскохозяйственных и
другихритуальныхпразднеств,
валлегорическойформе
воспроизводивших
явления природы или трудовые процессы. Однакообрядовыедейства сами по
себе ещё не были театром: как считают искусствоведы, театр начинается там, где
появляется зритель,— он предполагает не только коллективные усилия в
процессе создания произведения, но и коллективное восприятие, и своей
эстетической цели театр достигает лишь в том случае, если сценическое
действие находит отклик у зрителей.
На ранних стадиях развития театра - в народных празднествах-
пение,танец, музыка и драматическое действие существовали в неразрывном
единстве; в процессе дальнейшего развития и профессионализации театр утратил
свой первоначальный синтетизм, образовались три основных вида:
292
драматический театр, оперный и балетный, а также некоторые промежуточные
формы.
21. Прочитайте текст, составьте вопросный план
КИНОИСКУССТВО
Кино – молодое из искусств. Оно было изобретено почти одновременно в
нескольких странах: во Франции (1885), в Германии (1895), в России (1896), в
США (1897).
Первые фильмы были показаны во Франции братьями Люмьер. Эти
фильмы были мало похожи на современные: на экране показывали летящий мяч,
бегущего человека, мчащийся поезд. Затем стали показывать небольшие
сюжеты, экранизировать литературные произведения.
Долгое время кино было «немым», затем появились звуковые фильмы,
цветные, широкоэкранные, панорамные, стереоскопическое кино и т.д.
Кино является самым доступным и широко распространенным видом
искусства для всех слоев населения. Оно является важным средством
формирования мировоззрения людей, их нравственного и эстетического
воспитания.
Создание кинофильма – сложный творческий и производственный
процесс, в котором участвует большая группа специалистов: режиссер,
сценарист, операторы, художник, композитор, монтажер, актеры, продюсер и
многие другие специалисты, реализующие творческий замысел режиссера.
За время развития киноискусства сформировались 4 основных его вида:
художественный, документальный, научно-популярный, мультипликационный.
Художественное кино широко использует литературные жанры (эпос, лирика,
драма, комедия, трагедия). В документальном кино наши свое отражение
жанры журналистики и публицистики (информация о текущих событиях,
репортажи). Мультипликация – это вид искусства, который использует
изобразительные жанры рисунка, компьютерной графики и т.д.
293
Научно-популярное кино знакомит зрителей доступными им средствами с
научными открытиями, с творческим поиском ученых, с жизнью природы,
общества.
Мультипликационные фильмы выполняют большую воспитательную и
познавательную задачу в развитии детей младшего возраста.
Яркими представителями раннего «немого» кино были Ч.Чаплин (США),
М.Линдер (Франция). Широко известны имена режиссеров мирового
кинематографа: С.Эйзенштейн, А.Довженко, С.Бондарчук (Россия), Л.Висконти,
М.Антониони (Италия). Ж.Л.Годар, Л.Бессон (Франция), М.Скорсезе,
Ф.Коппола, С.Спилберг (США), А.Куросава (Япония), А.Вайда (Польша) и
другие.
изобретать
– кашф этмоқ
современный
– замонавий
произведение
– асар
«немое» кино
– овозсиз (товушсиз) кино
звуковойфильм
– овозли кино
цветной
– рангли
доступный
– осон, тушунарли
распространенный
– тарқалган
мировоззрение
– дунёқараш
специалист
– мутахассис
творческий замысел
– ижодий ният, максад
научное открытие
– илмий кашфиёт
познавательный
– билимли
художественный
– бадиий
документальный
– ҳужжатли
научно-популярный
– илмий-оммабоп
Do'stlaringiz bilan baham: |
