М. А. Бердиева. В. Д. Янченко

По вертикали: 
5.Какая служебная часть речи придает данному высказыванию модальность? 
Разве ты этого не знаешь? 
6.Какой стилистический прием используется в приведенном предложении? 
Лаевский и Надежда Федоровна вошли в свои темные, душные, скучные 
комнаты.
(Чехов А.П. Дуэль)
.
7.Подберите синоним к слову 
страшный (сон)
. 
8.Какое изобразительно-выразительное средство языка встречается в данном 
предложении? 
Утешится безмолвная печаль, и резвая задумается радость...
(Пушкин А.С. К 
портрету Жуковского). 
9.Подберите синоним к слову 
фальшь
. 
10.Назовите раздел языкознания, изучающий звуковую сторону языка. 
11.Что различает официальную и лирическую автобиографию? Как называют 
разновидность языка, характеризующуюся особенностями в отборе, сочетании и 
организации языковых средств в связи с задачами общения? 
12.Определите функциональный стиль данного отрывка: 
– Сделайте милость, не беспокойтесь так для меня, я пройду после, говорил 
Чичиков. 
– Нет, Павел Иванович, нет, вы гость, - говорил Манилов, показывая ему рукою 
на дверь. 
– Не затрудняйтесь, пожалуйста, не затрудняйтесь. Пожалуйста, проходите, 
- говорил Чичиков. 
–Нет уж извините, не допущу, пройти позади такому приятному, 
образованному гостю.
(Гоголь Н.В. Мертвые души).
 
13.Как называется старинная русская эпическая песня, которая исполнялась 
сказителями? 
14.Какое изобразительно-выразительное средство встречается в данном 
предложении?
Внизу, как зеркало стальное, синеют озера струи.
(Тютчев Ф.И. Снежные горы). 
 
 
 
 
 

---

495