М. А. Бердиева. В. Д. Янченко

20. Прочитайте предложения. Определите, какой тип условия 
выражает зависимая часть, укажите средства связи.
 
1.
Если бы камни могли говорить, они рассказали бы нам о героях 
Брестской крепости. 
2.
Писатель не был бы писателем, если бы в своем творчестве он не 
отражал боль, печаль, надежду и радость своего народа. 
3.
Если не наблюдать со спутников за динамикой движения льдов, нельзя 
дать точного прогнозапогоды. 
4.
Если в университете будут работать ведущие специалисты отрасли, он 
превратится в престижный научныйцентр. 
5.
Она решила, что, если будет возможность, устроится работать 

---

395 
учительницей в одном из ближайшихсел. 
6.
Наш народ был бы счастлив, когда бы увидел свою страну свободной. 
21. Издвух простых предложений составьте сложное.
 
1.
Надо лечиться. Он болен. 
2.
Будет достигнута договоренность о запрещении космического оружия. 
Победит мир и добраяволя. 
22. Ответьте на вопросы, употребив формы сложных предложений с 
придаточными условными. 
Что вы сделаете, если станете президентом страны? 
Что можно сделать, если письмо уже написано, а вы забыли сообщить 
важную новость? 
Что вы будете делать, если окажетесь в совершенно незнакомой стране, 
где никто не говорит на известных вам языках? 
Что вы посоветуете другу, если он, переписывая лекцию, пропустил целую 
страницу? 
23. Скажите, что вы будете делать в следующих ситуациях. В ответе 
используйте глаголы в форме будущего времени. 
Образец: 
–
Что вы будете делать, если вам надо отправить письмо? 
–
Если мне надо отправить письмо, я пойду напочту.