Loyiha titul «Tasdiqlayman»


Elementar matematika (6-7 yosh)



Download 1,41 Mb.
bet26/153
Sana31.12.2021
Hajmi1,41 Mb.
#271791
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   153
Bog'liq
Uzviy matematika 30.04.2021

Elementar matematika (6-7 yosh)

Elementar matematik koʼnikmalar va bilimlarni rivojlantirish.

Bolaning mantiqiy tafakkurini va hisoblash malakasini oʼstirish.

Son va sanoq. Bolada soni 10 tagacha boʼlgan buyumlarni toʼgʼri va teskari sanash koʼnikmasini mustahkamlash, koʼrsatilgan songa binoan buyumlarni sanab chiqishni mashq qildirish.

0 dan 9 gacha boʼlgan raqamlarni yozib, bu qanday raqam ekanligini oʼrgatishni davom ettirish.

Birdan oʼngacha boʼlgan sonlarning har biri uchun oldingi va keyingi sonni topishni mashq qildirish; 1-10 sonlari oʼrtasidagi nisbatni tushunishni mustahkamlash; istagan sondan boshlab toʼgʼri va teskari tartibda son nomini aytish, “...gacha va keyin”, “oldingi va keyingi” iboralarni tushunish.

10 gacha tartib bilan sanash, miqdor va tartib sanoqni farqlash, “qancha?”, “hisob boʼyicha nechanchisi?” degan savollarga toʼgʼri javob bera olish.

Turli holatda joylashgan (doira, kvadrat, uchburchak ichida, bir qator) 10 tagacha boʼlgan bir xil va turli xil buyumlarning sonini aniqlashni mashq qilish orqali son buyumning joylashishiga bogʼliq emasligi haqidagi tasavvurlarni mustahkamlash.

Ikki kichik sondan 10 gacha boʼlgan sonlarni hosil qilishni (aniq material asosida) oʼrgatishni davom ettirish.

10 gacha boʼlgan sonni oʼzidan kichik boʼlgan ikkita songa (buyumlar misolida) ajratish. Masalan, “Senda 10 ta yongʼoq bor, beshtasini akangga berding. Oʼzingda nechta qoldi?” degan savol bilan murojaat qilish.

15 gacha tartib bilan sanash koʼnikmalarini (koʼrgazmalilikka tayanib) shakllantirish. 10 dan 15 gacha boʼlgan sonlarni yozuvda tanishtirish.

Yonma-yon turgan sonlarni qiyoslashni mashq qildirish (12-11 dan 1 ta koʼp, 11 esa 12 dan 1 ta kam). Sonlardan har birini 1 taga oshirish va kamaytirishga oʼrgatish (15 gacha boʼlgan sonlar ichida).

1 dan 20 gacha sanashni oʼrgatish. 1 dan 20 gacha boʼlgan sonlar oʼrtasidagi munosabatlarni (koʼrgazmalilikka tayanib) tushunishni mustahkamlash: 16 soni 15 dan 1 ta koʼp, agar 16 ni 1 ga kamaytirilsa 15 boʼladi; 15 soni 16 dan 1 ta kam, agar 15 ga 1 ta qoʼshsak 16 boʼladi.

15 dan 20 gacha boʼlgan sonlarni yozuvda tanishtirish. Аytilgan sondan oldingi va keyingi sonning nomini aytishga oʼrgatish.


Download 1,41 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   153




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish