XULOSA
eng samarali bo'lishi uchun usul loyihalashtirish uchun, o'qituvchi undan mukammal buyruq bo'lishi kerak. Har bir bosqichda o'z xususiyatlari ham kelmagan va nüansları bor paytda, qaysi holda u ish boshida muammoni hal qilish mumkin emas.
Loyihaning mavzu o'qituvchilar, talabalar yoki ota-ona tomonidan taklif etilishi mumkin. Tadqiqot tashabbuskori bo'ldi Kim, aks holda loyiha ma'nosiz texnologiyasi bo'ladi, bolalar uchun qiziqarli bo'lishi kerak. Yo'nalishlari aks holda bolalar o'qituvchi, ulardan oldin qo'ygan vazifalar bilan engish qiyin bo'ladi, tor bo'lishi kerak.
loyiha faoliyati ko'nikmalarini bilan bitiruvchilari, u hayotga moslashtirish oson. Ular oliy ta'lim o'rganish osonroq, bu harakat o'z g'oyalarini amalga oshirish oson emas.
Do'stlaringiz bilan baham: |