Loyha ishi

Yangi mavzuni mustahkamlash: yangi mavzu yuzasidan video rolik taqdim etiladi va savol javob tarzida yangi mavzu mustaxkamlanadi



Uyga vazifa. : O`tilgan mavzuni mustahkamlab kelish.

3. 
   Xulosa
   

Bu metodning asosiy vazifasi o‘quvchilarning axborotni o‘zlashtirishini tashkil etishdir. Uni axborot – retseptiv metod, deb ham ataladi. (retsepsiya - idrok) va unda o‘qituvchi bilan o‘quvchi faoliyati davom etadi.Bu faoliyat shundan iboratki, o‘qituvchi tayyor axborotni turli vositalar bilan beradi, o‘quvchilar esa ana shu faoliyatni idrok etadilar va eslab qoladilar. O‘qituvchi axborot berishni og‘zaki so‘z (hikoya), matbuot (darsliklar, qo‘shimcha qo‘llanmalar) dagi iboralar, ko‘rsatmali qurollar va hokazolar yordamida amalga oshiradi.

Bu metodlarni har bir darsimizda qo’lladak, o’quvchilarga o’tilayotgan mavzularni hayotiy voqealar bilan bog’lasak, uni ko’rsatib berolsak o’quvchilarni ongida yanada yaxshi esida qoladi va mavzuni tushunishi osson bo’ladi.
Bu metodlarni dars jarayonida qo’llab ko’rganimda o’quvchilardagi qiziqish ortganin bildim.

1. 
   Foydalanilgan adabiyotlar
   

1. 
   Pedagogik mahorat
   

2. 
   Kimyo o’qitish metodikasi
   

3. 
   Kimyo 8-sinf (2014 I. Asqarov, N. To’xtaboyev)
   

4. 
   www.hozir.og
   

5. 
   www.ziyonet.uz