Logopediya fanining maqsadi, vazifalari. Nutkning anatomik- fiziologik mexanizmi

Системалилик тамойили

• Системалилик тамойили
• Бу тил хақидаги мураккаб функционал
• система тўғрисидаги тушунчага таянади. Унинг тузилиш компонентлари (фонетик, лексик, граматик) ўзаро чамбарчас алоқада бўлади. Шунинг учун нутқнинг ривожланиш жараёнлари, нутқ бузилишларини тузатишни ўрганиш нутқ қурилиши тизимининг барча коппонентларига таъсир этишини назарда тутади.
•  

Комплекслилик тамойили

• Комплекслилик тамойили
• Нутқ бузилишларини тиббий, психологик, логопедик томондан ўрганиш ташхис қилиш ҳамда коррекциалаш ишларини олиб боришни назарда тутади.
• Ривожланиш тамойили
• Нутқ камчилигига эга бўлган болаларни текширишда, коррекцион логопедик иш жараёнида боланинг етакчи фаолиятларини (предметли-амалий, ўйин) ҳисобга олиш. 
• Онтогенитик тамойил
• Нутқнинг ривожланиши қонуниятларини хисобга олиш назарда тутади.

Этиопатогенитик тамойил

• Этиопатогенитик тамойил
• Самарали логопедик тузатиш учун нутқ бузилишларининг алохида ҳолда бузилиши этиологияси, механизмлари, белгиларини аниқлаш, етакчи бузилишларни ажратиб кўрсатиш назарда тутилади.
• Дидактик тамойил
• Кўргазмалилик, тушунарлилик, онглилик, якка тартибда ёндошиш

• Логопедия фани
• методлари

• Ташкилий методлар

• Математик-статистик
• методлар

• Эмпирик методлар

• Интерпретацион
• методлар

• Логопедия фани
• методлари

• Ташкилий
• методлар

• Интерпрета
• цион
• методлар

• Эмпирик
• методлар

• Математик
• -статистик
• методлар

• Динамикада ўрганиш

• Кузатиш,
• эксперимен
• тал, психодиагностик

• Ўрганилаёт
• ган ҳодисалар ўртасидаги алоқаларни назарий тадқиқ қилиш

• Олинган маълумотларни миқдор ва сифат анализи

• Логопедия фанининг назарий томони -нутқ бузилишлариниўрганиш ҳамда уларнинг олдини олиш, аниқлаш ва тузатишнинг илмий асосланган методларини ишлаб чиқиш.
• Логопедия фанининг амалий томони - нутқ бузилишларининг олдини олиш, аниқлаш ва бартараф этишни ўз ичига олади.
• Логопедия фанининг объекти -нутқ нуқсонига эга бўлган шахслар
• Логопедия фанининг предмети -нутқ камчилигига эга бўлган болалар нутқини ўрганиш ва нутқ камчлиликларини бартараф этиш жараёни.