LËNDËt që zhvillohen në shkollën e magjistraturës në vitin e parë

Detyrat e Kursit

Detyre (1) krahasoni bashkësinë ligjore si regjim dhe shoqërinë e thjeshtë

(2) kompensimi i institut i së drejtës civile dhe të drejtës familjare dallimet dhe të përbashkëtat

ANEKSI 1

Temat e eseve në të drejtën familjare

Lorena Çabej	Tema: Detyrimi per ushqim dhe per mbajtje ne fokusin e problemeve te praktikes gjyqesore shqiptare Instituti i detyrimit per ushqim sipas Kodit te Familjes te Republikes se Shqiperise Praktika gjyqesore shqiptare ne lidhje me detyrimin per ushqim Praktika e gjykatave shqiptare ne lidhje me detyrimin per ushqim Problematika Roli i gjyqtarit ne ceshtjet e detyrimit per ushqim Konventat nderkombetare qe rregullojne detyrimin per ushqim Jurisprudenca dhe standardet e GJEDNJ ne lidhje me detyrimin per ushqim. Detyrimi per ushqim bazuar ne legjislacionin e vendeve europiane. Franca Italia Britania e Madhe Propozime per permiresime bazuar ne pervojen nderkombetare Perfundime
Merita Karaj	Tema: Përcaktimi i prindit të cilit do t`i besohet rritja dhe edukimi i fëmijës pas zgjidhjes së martesës Hyrje Kreu I: Mënyrat e përcaktimit të subjektit pranë të cilit do të banojë fëmija pas zgjidhjes së martesës Përcaktimi nëpërmjet marrëveshjes së bashkëshortëve Përcaktimi nëpërmjet vendimit te gjykatës 1.2.1Kriteret që merr parasysh gjykata në dhënien e vendimit Kreu II: Raste nga praktika gjyqësore e vendit tonë dhe problematika e hasur 2.1 Trajtimi i rasteve nga praktika gjyqësore, duke nxjerrë në pah mënyrat e keqpërdorimit të këtij institute në favor të njërit apo tjetrit prind 2.2 Roli i psikologut në trajtimin e këtyre ceshtjeve. Konkluzione Bibliografia
Enkeleda Dalipi	Bashkëjetesa:pasojatpersonaledhepasurore. 1.Hyrja 2.RregullimiligjornëShqipëridheaindërkombëtar. 3.Pasojat e rrjedhurangafillimidhembarimi I bashkëjetesës duke trajtuar institute tëvecantatëKodittëFamiljese shoqëruarkjo me praktikëGjyqësoreShqiptaredhepraktikëtë GJEDNJ-së 4.Konkluzione 5.Biblografia
Suela Xhani	Heqja e përgjegjësisëprindëroredheroli I psikologutnëkëtëproces. Hyrje Qëllimidheobjektivat e ketijpunimi Kuptimi I përgjithshëm Rastet e heqjessëpërgjegjësisëprindërore Subjektetqëvënënëlëvizjegjykatën Dallimi me humbjen e përgjegjësisëprindërore. Praktika e GjykatessëRrethinGjyqësorTiranëdhe e GjykatëssëLartënëlidhje me ketoinstitute. Vështrim I përgjithshëm. Rastetmëtëpërhapuranëpraktike. Cilatjanëpasojat ne heqjen e pergjegjesise prinderore. kohëzgjatja e kesaj mase Roli I vecantë I psikologut. Përfundime dhe sugjerime Bibliografia.
Amarilda Sulaj	“Marrja e femijëve në përkujdesje të autoriteteve shtetërore, si rrjedhojë e pakujdesisë dhe neglizhences prindërore gjatë ushtrimit të përgjegjësisë prindërore. Vështrim praktik i procedurës dhe vlerësimit të interesit të palëve pjesmarrëse” Amarilda SULAJ^1 Struktura paraprake e esesë: HYRJE KREU I Trajtimi përgjithshëm i konceptit të marrjes së fëmijës në përkujdesje; Vlerësimi i shkaqeve që cojnë në një vendimmarrje të tillë; Palët pjesmarrëse në këtë proces dhe roli i tyre. KREU II 2.1 Vështrim praktik i cështjeve të GJEDNJ lidhur me cëshjen konkrete; 2.2 Parashikimet e legjislacioneve dhe rastet praktike të vendeve të ndryshme. KREU III 3.1 Parashikimet e legjislacionit shqipëtar; 3.2 Roli dhe përgjegjësitë e strukturave përgjegjëse; 3.3 Vëhtrimi i rasteve praktike dhe problematikat e hasura. Përfundime Literaturë
Ardit Kuka	Tema: “Gjykata kompetente” në çështjet familjare përmes analizës së praktikës së Gjykatës së Lartë Hyrje Vështrim i shkurtër historik: rregullimi ligjor sipas Kodit të Familjesë së vitit 1966 dhe 1982 Rregullimi ligjor sipas Kodit të Ri të Familjes (2003) Problemet të hasura ne praktikën gjyqësore 4.1 Amësia dhe atësiaë 4.2 Përgjegjësia prinderore 4.3 Detyrimi për ushqim 4.4 Birësimi 4.5 Kujdestaria 5. Gjykata kompetente në marrëdhëniet juridike me element të huaj Përfundime
Olti Skrame	“Vendimet Unifikuese të Gjykatës së Lartë me ndikim në fushën e së drejtës familjare” Përmbajtja Hyrja Kreu 1. Kuptimi dhe vlera detyruese e vendimeve unifikuese Kreu 2. Vendimet unifikuese lidhur me bashkëpronësinë mes anëtarëve të familjes 2.1 Vendimi Unifikues nr.3, datë 3.2.2006 2.2 Vendimi Unifikues nr.5, datë 20.1.2009 2.3 Vendimi Unifikues nr.4, datë 11.6.2012 Kreu 3. Vendimet unfikuese lidhur me shpërblimin e demit kërkuar nga familjarët 3.1 Vendimi Unifikues nr.3, datë 27.3.2003 3.2 Vendimi Unifikues nr.12, datë 14.9.2007 3.3 Vendimi Unifikues nr.13, datë 14.9.2007 Kreu 4. Vendimet unifikuese lidhur me aspekte procedurale penale 4.1 Vendimet unifikuese për të drejtën e caktimit të mbrojtësit nga familjarët (vendimet unifikuese nr.386, datë 29.7.1999; nr.371, datë 27.10.2000; nr.2, datë 14.10.2002; nr.1, datë 20.1.2011; dhe nr.1, datë 10.3.2014) 4.2 Të tjerë vendime unifikuese procedurale penale, që lidhen me të drejtën familjare 4.2.1 Vendimi Unifikues nr.264, datë 29.7.1999 4.2.2 Vendimi Unifikues nr.1, datë 25.1.2007 Kreu 5. Vendimet unifikuese të fushave të tjera të së drejtës lidhur tërthorazi me të drejtën familjare 5.1 Vendimi Unifikues nr.15, datë 29.6.2004 5.2 Vendimi Unifikues nr. 8, datë 10.6.2011 5.3 Vendimi Unifikues nr.5, datë 30.10.2012 Përfundime Literatura
Ervin Sulaj	Natyra juridike e kontratës martesore Përmbajtja Natyra e kontratës Elementët e kontratës martesore, Rëndësia e formës dhe regjistrimit Kufizimet në autonominë e palëve Pavlefshmëria relative dhe absolute Dallimet e kontratës martesore me kontratat civile Vështrim krahasues Raste praktike Përfundime
Afërdita Caco	Mbrojtja e të Drejtave të Fëmijëve nga KEDNJ Përmbajtja Hyrje KREU 1: Mbrojtja e të Drejtave të Fëmijeve Natyra dhe përmbajtja e të drejtave të fëmijëve Konventa mbi të Drejtat e Fëmijës Konventa Europiane e të Drejtave të Njeriut dhe Fëmijët KREU 2: Jurisprudenca e GJEDNJ dhe detyrimet pozitive në fushën familjare Kuptimi i detyrimeve pozitive Lidhjet Familjare 2.2.1 Njohja ligjore e marrëdhënieve familjare nga GJEDNJ 2.2.2 Njohja e se drejtes se fëmijës për identitet nga GJEDNJ Mbrojtja e jetës familjare Mbrojtja e integritetit fizik të fëmijës si pjesë e jetës së tij private Konkluzione Bibliografia
Suela Dashi	“Vlerësimi i interesit më të lartë të fëmijës gjatë procesit administrativ dhe gjyqësor të birësimit. Problemet e evidentuara dhe qasja me standartet ndërkombëtare” Suela Dashi^2\ Përmbajtja Hyrja Kreu 1. Kuptimi i Biresimit sipas legjislacionit vendas. Standartet ndërkombetare të birësimit Natyra dhe kuptimi i institutit të birësimit Vlerësimi i interesit më të lartë të femijës gjatë procesit të birësimit Konventa Hagës “ Për mbrojtjen e fëmijëve dhe bashkëpunimin për birësimet jashtë vendit ” KREU 2: Procesi birësimit. Jurisprudenca e Gjykatave Shqipëtare dhe GJEDNJ Procesi administrativ i birësimit Vendimet e gjykatës gjatë procedurës së birësimit Qasja e GJEDNJ ndaj institutit të birësimit Përfundime Literatura
Eliora Elezi	Vërtetimi si pasuri e bashkësisë ligjore. Problematikat qe solli Ligji nr.9482, datë 03.04.2006 për "Legalizimin e ndërtimeve pa leje" Eliora ELEZI^3 Hyrje Regjimi i bashkësisë ligjore Objekti i bashkësisë ligjore Prezumimi i bashkësisë ligjore. Rëndësia e vërtetimit të pasurisë së fituar gjatë martesës. Fitimi i pronësisë me ligj. 2.1 Ligji nr.9482, datë 03.04.2006 për "Legalizimin e ndërtimeve pa leje" 2.1.1 Subjektet deklarues. 2.1.2 Afati, procedura e deklarimit dhe leja e legalizimit. 2.2 Paditë e konstatimit si sende të përbashkëta të fituara me këtë ligj. 2.3 Barra e provës në procesin gjyqsor, analizë e praktikës gjyqsore. 2.4 Statistika gjyqsore e 5 viteve te fundit. 3.Përfundime Bibliografia
Odeta Todorushi	MARRËDHENIET E FËMIJEVE ME GJYSHËRIT (Njëaspektirëndësishmetësëdrejtëssëfëmijëspërnjëjetëfamiljare) Hyrja Rëndësia e marrëdhënievegjysh-fëmije (Trajtmiteorik) Rregullimiligjor Rregulliminëaktetndërkombëtare Rregullimiligjornësistemin e brendshëm Rregullimiaktual Rregulliminëaspektinhistorik Problematikatkryesoretëhasuranëpraktikën e gjykataveshqiptare Dhenia ekujdestarisësënipit/mbesës E drejta e marrëdhënieve Jurispudenca e GJEDNJ Eksperiencangagjykatatështetevetëtjera Konkluzione
Albjona Papajani	DRAFT STRUKTURA TEMA : Kujdestaria mbi të miturin ,në kuadër të problematikës gjyqësore shqiptare KREU 1 : Trajtim teorik mbi konceptin e kujdestarisë mbi të miturin ,sipas Kodit të Familjes dhe Kodit Civil Roli i gjyqtarit në caktimin e kujdestarisë Roli i noterit dhe subjekteve të tjera në caktimin e kujdestarisë , vështrim në praktikën e Gjykatave shqiptare Niveli i provueshmerise në vendimin për caktimin e kujdestarisë KREU 2 : 2.1 Llojet e kujdestarisë 2.2 .Impakti i dispozitave të Kodit Civil në institutin e kujdestarisë 2.3 Roli i Konventave Ndërkombëtare në cështjet me objekt caktimin e kujdestarisë 2.4 Praktika e Gjykatës Europiane në cështjet e kujdestarisë 2.5 Rekomandime dhe Konkluzione
Françesk Ganaj	TEMA : “ Metodat artificiale të riprodhimit dhe impakti tyre në të drejtën familjare” (Pikprerjet e Ligjit për Shendetin Riprodhues në raport me Institute të së drejtës familjare) KREU 1. Riprodhimi Aritificial në këndvështrim të ligjit për shëndetin riprodhues. Kushtet eventuale për lejimin e përdorimit të metodave artificiale Garancitë që ofron ligji për mbrojtjen e personalitetit të Gruas. A është shëndeti seksual pjesë e shëndetit riprodhues ? C’far përfshin mëmësia e sigurtë Të drejtat e subjekteve që përfshihen në zbatueshmërinë e ligjit për shëndetin riprodhues. KREU 2 2.1 Drejt një të drejtë familjare europiane dhe bashkohore 2.2. Parimet e elaboruara ne funksion te pranimit te metodave asistuese 2.3 .Metodat e parashikuara nga ligji në kuadër të riprodhimit të asistuar 2.4 Kërkesat subjective për zbatimin e metodave artificial. KREU 3 3.1 Dhurimi si mënyre atipike në fushën e riprodhimit. 3.2 Dhurimi gametëve mashkullor 3.2.1 Atësia,dhe roli Gjednj në këtë drejtim 3.2.2 Shpërblimi dëmit në rastin e gabimit në procedurë. 3.2.3 Prespektivat e reja në kuadër të atësisë; Cështja Re G ;Re Z 3.2.4 Dhuruesi si “At Biologjik”. 3.2.5 Ruajtja e Anonimatit të dhuruesit kundër të drejtës së fëmijës për të njohur atin biologjik 3.3 Kontrata e dhurimit dhe vlefshmëria juridike KREU 4 4.1 Dhurimi Embrioneve 4.2 Amësia surrogative 4.3 Atësia në rastin e dhurimit të embrionëve 4.4 Transferimi i të drejtës prindërore 4.5 Ndalesat dhe pavlefshmëria kontratës 4.5 Probleme juridike të regjistrimit të fëmijës në vëndet që ndalojnë asistimin në forma të caktuara “ Rasti Italisë dhe ndëshkimi nga Gjednj” 5.Konkluzione 6. Rekomandime
Mediana Meta	Hyrje KREU1: FAMILJA BUJQESORE SI NJE NGA LLOJET E BASHKEPORNESISE 1.1. KodiCivil,Ligji 7501 “Per Token”, Ligji 33 dt. 21.03.2012 “Per regjistimin epasurivetepaluajtshme” dheaktetnenligjore. 1.2. Interesi me ilarteifemijes ne raport me autorizimin e tjetersimittepasurise se paluajtshmetefemijes. KREU 2: PRAKTIKA GJYQESORE DHE VEPRIMATARIA E ZRPP 2.1. Praktikagjyqesore ne lidhje me autorizimin per tjetersim ne kuadertefamiljesbujqesore. 2.2Studimmbivendimet e Gjykates se RrethitGjyqesoreTirane per vitin 2014 2.3Rastepraktikete ZRPP ne lidhje me regjistrimin e pasurivetefamiljesbujqesore Konkluzionet Bibliografia
Erida Visoçi	Roli i prokurorit në gjykimin e çështjeve familjare Hyrje Nevoja e përfshirjes së prokurorit në gjykimin e çeshtjeve familjare Rastet e legjitimimit të prokurorit sipas Kodit të Familjes të Republikës së Shqipërisë Vështrim krahasues mbi rolin e prokurorit në të drejtën familjare Kufijtë e veprimtarisë së prokurorit në gjykimin e ceshtjeve familjare Standardet ndërkombëtare të përfshirjes së prokurorit Problematikat e praktikës gjyqësore vendase Përfundime

12. PROGRAMI I LËNDËS
“E DREJTA E PUNËS DHE E SIGURIMEVE SHOQËRORE”
(Për Shkollën e Magjistraturës)

(Viti Akademik 2015-2016)

(Për vitin e parë)

1. 
   Ngarkesa Mësimore vjetore : 48 ore mësimore
   

2. 
   Ngarkesa Mësimore javore : 1 orë mësimore nga 60 minuta semestrin e parë,
   

2. 
   orë 60 min semestrin e dytë
   

3. 
   Viti akademik i ndarë në dy semestra:
   

2. 
   Semestri i pare : 16 jave 5 Tetor – 5 Shkurt
   
3. 
   Semestri i dyte: 16 jave 8 Shkurt – 31 Maj
   

4. Detyrimet e tjera vjetore
Nga periudha 20 Maj deri 10 Korrik 2016 do te shlyhen detyrimet vjetore, provime, punime te pavarura, tema kursi e të tjera.
5.Provimi i lëndës në muajin Qershor.


Pedagogët:
E Drejtë Pune & Sig.Shoqërore

Pedagogu përgjegjës Bashkim CAKA 14 orë E Dr.Pune:

Temat 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16

1. 
   Dr.Mirela SELITA 26 orë E Dr. Pune dhe Sig Shoq:
   

Temat 1,2,3, 4, 5, 6, 7 ,8, 9

2. 
   Albana SHTYLLA 8 orë E Dr.Pune:
   

Temat 17, 18, 19, 20

Viti	Semestër	Numri i orëve për leksion	Numri orëve për debat
I	I + II	24	24

1. 
   SYNIMET DHE OBJEKTIVAT E LËNDËS
   

Synimi është që në përfundim të lëndës e drejta e punës dhe e sigurimeve shoqërore, kandidatët për magjistratë të Shkollës së Magjistraturës të demonstrojnë vështrim të një niveli te lartë të kësaj fushe specifike studimi, kësaj fushe të veçante të praktikës profesionale; të zotërojnë njohuri bazë dhe të thelluara, të avancuara për lëndën e Drejta e Punës, të kësaj pjese të specializuar të teorisë dhe të çështjeve të aplikuara. Pritet që të kenë fituar me tepër zotësi në analiza, vlerësime krahasuese të legjislacionit vendas me atë evropian e me gjerë. Të kenë fituar mjeshtëri në vlerësimet kritike. Synohet gjithashtu:

• 
  shkallë e lartë aftësimi në drejtim të bashkëveprimit të elementeve procedurale me ata materiale në zgjidhjen dhe trajtimin e konflikteve në punë;
  
• 
  zotësi për të zgjidhur probleme komplekse e për të menduar rigorizisht dhe në mënyrë të pavarur;
  
• 
  pavarësi në zgjidhjen e konflikteve në punë.
  
• 
  profesionalizëm në procesin e hartimit të vendimeve gjyqësore, vendime të bazuara në argumente logjike e ligjore dhe të mbështetura në provat e administruara gjatë procesit gjyqësor;
  
• 
  aftësi analizuese dhe krahasuese të doktrinës-legjislacionit-jurisprudencës në tre plane nacionale-ndërkombëtare-evropiane;
  
• 
  respektim të standarteve dhe të parimeve të barazisë gjinore në të gjitha aspektet e marrëdhënieve të punës dhe të punësimit.
  

Një nga sfidat, objektivat është edhe nxitja e punës shkencore gjatë vitit dhe më tej.

Në një plan më të detajuar, në përfundim të lëndës synohet që të jenë fituar njohuri bazë dhe të thelluara për:

1. Objektin e të drejtës së punës, burimet e saj. Përmes një vështrimi të përgjithshëm historik të së drejtës së punës, të perceptojnë arsyet e lindjes së normave të para në fushën e marrëdhënieve shoqërore të punës si edhe evolulimin e tyre deri në ditët e sotme. Të zotërojnë njohuri për standartet ndërkombëtare se të drejtës së punës. Të kuptojnë rolin e politikave të punësimit & formimit profesional në realizmin në praktike së të drejtës se cdo individi për pune, si e drejtë themelore sanksionuar në Kushtetute.

2. Marrëdhënien individuale të punës (shoqërore dhe juridike), cili është statusi i punëdhënësit dhe punëmarrësit.

3. Kontratën individuale e punës, llojet e kontratave individuale të punës.

4. Institutin e përgjegjësisë materiale dhe institutin e së drejtës disiplinore, procedurën e shpërblimit të dëmit dhe procedurën e dhënies së masave disiplinore.

5. Të drejtat e punëmarrësve, rolin e institucioneve shtetërore që monitorojnë respektimin e kushteve të sigurisë së jetës dhe të shëndetit në punë.

6. Të drejtat e punëmarrësve për kohën e punës, pushimit, pagës (shpërblimin) etj.

7. Procedurat e marrjes në punë dhe përfundimit të marrëdhënies së punës, pushimin nga puna, zgjidhjen e kontratës se punës; të drejtën dhe procedurën e ankimit lidhur me fillimin, ndryshimet dhe përfundimin e marrëdhënies individuale të punës.

8. Aspektet kryesore të cënimit të parimit të barazisë gjinore në kompleksitetin e marrëdhënieve të punës dhe në punësim si edhe standartet ndërkombëtare në këtë fushë, përfshirë jurisprudencën e GJEDNj (Strasburg) dhe të Gjykatës Evropiane të Drejtësisë (Luksemburg)

9. Të drejtën sindikale, të drejtën e grevës, organizatat e punedhenesve dhe të punëmarrësve,

10. Kontratat kolektive e punës, procedurën e lidhjes se kontratës kolektive të punës dhe të zgjidhjes se konfliktet kolektive.

11. Të drejtën e sigurimeve shoqërore, njohuri specifike për të drejtën e ankimit administrativ.

2. 
   METODOLOGJIA E MËSIMDHËNIES
   

1. 
   DOKTRINË
   

• 
  Leksione në Power Point dhe në “hard copy” përmbledhje e leksioneve në word;
  
• 
  Teksti “Drejta e Punës dhe e Sigurimeve Shoqërore” - Botim i Shkollës së Magjistraturës;
  
• 
  “Komentar i Kodit të Punës” - Botim i ILO-s.
  

2. 
   LEGJISLACION
   

• 
  Kodi i Punës dhe ligjislacioni për marrëdhëniet e punës dhe sigurimet shoqërore të Republikës së Shqipërisë;
  
• 
  Konventat e Organizatës Botërore të Punës, për marrëdhëniet e punës dhe sigurimet shoqërore;
  
• 
  Legjislacionin e Bashkimit Evropian, për çështje të punës dhe sigurimeve shoqërore.
  

3. 
   JURISPRUDENCË
   

• 
  Vendime të Gjykatës Kushtetuese dhe Gjykatës së Lartë të Republikës së Shqipërisë për marrëdhëniet e punës dhe sigurimeve shoqërore; Analizë/Argumenta
  
• 
  Vendime të Gjykatës Evropiane të Drejtësisë, GJEDNJ për çështje të marrëdhënieve të punës dhe sigurimeve shoqërore; Analizë/Krahasim/Argumenta
  

1. 
   KAZUSE INDIVIDUALE
   

Kazuse, raste studimore për kontratën individuale të punës;

Kazuse, raste studimore për kontratën kolektive të punës;

Kazuse, raste studimore për sigurimet shoqërore;

Ballafaqim për çdo kazus me Kodin e Punës, ligjin shqiptar-legjislacionin e BE-së- legjislacionin ndërkombëtar.

2. 
   PUNË NË GRUPE, DEBAT
   

Në pjesën e përgjithshme, pune e detajuar me Kushtetutën, kapitujt, për të drejtat dhe liritë themelore, garancitë Kushtetuese etj. Kodi i punës e drejta, burimet, parimet, karakteristikat. Debati mes palëve. Ndarja ne grupe, përcaktimi i pyetjeve në grup, ngjashmëritë dhe dallimet, veçoritë dhe te përbashkëtat. Përcaktimi i një relatori dhe një oponenti ne secilin grup, koha e përgatitjes, saktësia, qartësia në shprehjen e mendimeve, argumentet logjike dhe përdorimi i bazës ligjore për mbështetje, gjuha juridike e përdorur, krahasimi i çdo çështje me kushtetutën dhe kodin. Aftësitë argumentuese dhe debatuese. Argumentet pro dhe kundër të mbështetur me dispozite/ta përkatëse.
Qëllimi: Të familjarizohen dhe të përfitojnë shprehi praktike për Teorinë dhe

Legjislacionin dhe Jurisprudencwn Shqiptare, të EU-s dhe të UN-t.
Në mënyrë të përmbledhur do të ndiqen këto rrugë:

• 
  ana teorike duke u thelluar në ato tema që janë trajtuar më pak më parë në nivelin “Bachelor”,;
  
• 
  analizë e ndryshimeve aktuale ligjore, përtej dispozitave të Kodit të Punës, si psh. Ligji për barazinë gjinore, impakti në marrëdhëniet e punës dhe punësimit, ligji për sigurinë e jetës dhe shëndetit në punë, ligji për nxitjen e punësimit, ligji për pensionet private suplementare, etj;
  
• 
  shqyrtimi i vendimeve konkrete në vite dhe aktuale gjyqësore shqiptare (shkalla e parë dhe apel) për konfliktet në punë, sigurimet shoqërore, debate;
  
• 
  analizë e vendimeve të Gjykatës Kushtetuese në vite, me objekt konfliktet në punë, sigurimet shoqërore, debate;
  
• 
  analizë e vendimeve të Gjykatës së Lartë në vite, me objekt konfliktet në punë, sigurimet shoqërore, debate;
  
• 
  analizë e vendimeve të GJEDNJ dhe Gjykatës së Drejtësisë, për çështje të punës dhe sigurimeve shoqërore;
  
• 
  analizë e jurisprudencës administrative të ILOS, për marrëdhëniete punës;
  
• 
  diskutime juridike, interpretime juridike, për mënyrën e zgjidhjes së çështjeve të ndryshme, baza ligjore si edhe evidentimi i boshllëqeve, mungesave ligjore e nënligjore;
  
• 
  analiza të artikujve ose shkrimeve në periodiket vendas dhe të huaj për çështje ligjore dhe të praktikës profesionale.