Литературный обзор Мышление. Виды мыслительных операций


) Методика «Что здесь лишнее?»



Download 171 Kb.
bet13/13
Sana23.06.2022
Hajmi171 Kb.
#697926
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13
2) Методика «Что здесь лишнее?» Источник: Немов Р.С» Практическая психология» Диапазон применения: 5–6 лет.
Ход обследования: В методике детям предлагается серия картинок, на которых представлены разные предметы, в сопровождении следующей инструкции:
«На каждой из этих картинок один из четырех изображенных на ней предметов является лишним. Внимательно посмотри на картинки и определи, какой предмет и почему является лишним» На решение задачи отводится 3 мин.
Оценка результатов:
10 баллов – ребенок решил поставленную перед ним задачу за время меньше чем 1 мин, назвав лишние предметы на всех картинках и правильно объяснив, почему они являются лишними.
8–9 баллов – ребенок правильно решил задачу за время от 1–1,5 мин.
6–7 баллов – ребенок справился с задачей за время от 1,5 до 2,0 мин.
4–5 баллов – решил задачу за время от 2,0 до 2,5 мин.
2–3 балла – ребенок решил задачу за время от 2,5 до 3 мин
0–1 балл – ребенок за 3 мин не справился с заданием.


2.2 Проведение эксперимента

Исследование проводилось в дошкольном образовательном учреждении №477 г. Новосибирска.


Целью исследования: выявить особенности развития мышления детей с нарушением речи.
В ходе эксперимента было выбрано 2 группы испытуемых
1 – экспериментальная группа: группа №9 (10 человек) дети, имеющие нарушение речи, в возрасте 6–7 лет
2 – контрольная группа: группа №12 (10 человек) дети, с нормальным речевым развитием, в возрасте 6–7 лет.
Дети выполняли задания методик (всего их 6), по оцениванию наглядно-действенного, наглядно-образного и словесно-логического мышления.


Список литературы
мыслительный речь дислалия нарушение
1. Абрамов Г.С. Возрастная психология. – Спб., 2006
2. Анастази А. Психологическое тестирование. – М., 1986.
3. Батоцыренов В.Б. Мышление: расстройство мышления. – Спб., 2005.
4. Богданова Т.Г., Корнилова Т.В. Диагностика познавательной сферы ребенка. – М., 1994.
5. Винарская Е.Н Раннее речевое развитие ребенка и проблемы дефектологии.-М, 1990.
6. Власова Т.А, Певзнер М.С. О детях с отклонениями в развитии.-М., 1973.
7. Волкова Г.А. Методика обследования нарушений речи у детей. – Спб., 1993.
8. Дорофеева Н.В. Умственное развитие дошкольников.-М., 2005.
9. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология.-М., 2000
10. Зак А.З. Различая в мышлении детей.-М., 1992.
11. Истратова О.Н. Психологичекское тестирование детей.-Ростов-на дону., 2008
12. Калагин В.А. Логопсихология.-М.: издательский дом «Академия», 2006.
13. Логопедия. под ред. Л.С Волковой, С.Н. Шаховской.-М., 2002
14. Лопатина Л.В. Преодоление речевых нарушений у дошкольников.-М., 2001.
15. Немов Р.С. Психология. – М., 1994 – Кн-3.
16. Новоторцева Н.В. Развитие речи детей. – Спб., 1996.
17. Основы специальной психологии.; под ред Л.В Кузнецовой.-М., 2003
18. Павлова Л.Н. Раннее детство: развитие речи и мышления, методическое пособие. – М., 2000.
19. Поддъяков Н.Н. Мышление дошкольника. – М., 1977.
20. Практикум по психодиагностики. Под ред. А.А. Бодалева.-М., 1998
21. Рубинштейн СЛ. О мышлении и путях исследования. – Л., 1958
22. Семенович А.В. Введение в нейропсихологию детского возраста.-М., 2005.
23. Соловьева Л.Г. Развитие вербальной коммуникации дошкольников имеющие речевые нарушения. – Спб., 2006.
24. Специальная психология. Под ред. В.И. Лубовского.-М., 2003
25. Тихомиров O.K. Психология мышления. – М., 1984.
26. Трошин О.В., Жулина Е.В. Логопсихология. – М, 2005
27. Усанова О.Н. Особенности невербального интеллекта при недоразвитии речи. – М., 1982.
28. Ушакова О.С. Развитие речи дошкольников.-М., 2001.
29. Фотекова Т., Ахутина Т. Нейропсихологическая диагностика речевой патологии у детей. – М., 2001.
30. Эльконин Д.Б. Детская психология, – М., 2007



Download 171 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish