Литература Введение Слово «синтаксис»

Заключение
Синтаксис, высший уровень в языковой системе, всегда был объ ектом пристального внимания лингвистов, но многообразие подхо дов к описанию единиц этого уровня, сложившееся в отечественной науке на рубеже XX—XXI вв., требует глубокого осмысления. Со временный студент-филолог, изучающий различные научные кон цепции, должен быть хорошо теоретически подготовлен. При создании данного пособия авторы исходили из следующе го: во-первых, для эффективного преподавания синтаксиса в со временной вузовской аудитории требуется учебник, позволяющий студентам активно усвоить лекционный материал и извлечь до полнительную информацию; во-вторых, в учебнике необходимо отразить традиционное описание синтаксических единиц и дис куссионные вопросы (теория словосочетания, типология простого и сложного предложения, синтаксис текста), которые во многих учебных пособиях даны односторонне (например, только струк турный или семантический аспекты), что позволит студенту вы работать навыки многостороннего анализа синтаксических единиц1 . Данный учебник ориентирован, во-первых, на комплексный подход к освещению дискуссионных вопросов синтаксической теории; во-вторых, на включение экскурсов в историю становле ния единиц синтаксиса в связи с появлением новых работ по ис тории русского языка, для того чтобы преодолеть разрыв в препо давании истории языка и современного русского языка; в-третьих, на перспективы развития синтаксиса, что определяет включение раздела, посвященного новым синтаксическим явлениям (автор проф. Г. Н. Акимова). Информация, изложенная в разделах учебника «Введение», «Сло восочетание», «Предложение», «Сложное синтаксическое целое и текст», «Изменения в синтаксическом строе», «Основные сведения о русской пунктуации», обобщена в таблицах, «Терминологический указатель» облегчает поиск необходимой информации.


ЛИТЕРАТУРА
1.АванесовР.И. Второстепенные члены предложения как грамматические категории // Русский язык в школе. — 1936. — № 4.
2.АдмониВ. Г. Грамматика и текст // Вопр. языкознания. — 1985. — № 1.
3.АкимоваГ.Н. «Водонапорная башня» В. Пелевина — синтаксический нонсенс? // Мир русского слова. — СПб., 2006. — № 3.
4. Акимова Г.Н. Новое в синтаксисе современного русского языка. — М., 1990.
5.Акимова Г.Н. О значении глагола «быть» в безличных предложениях // Материалы XXXIV Междунар. филолог. конференции. — Вып. 17: Грам матика (славянский цикл). — Ч. 1. — СПб., 2005.
6.Акимова Г.Н. Синтаксическая составляющая в создании «трудностей» современного художественного текста // Обретение смысла: сб. статей. — СПб., 2006.
7. АнаньеваО.А. Полипредикативные разделительные предложения с со юзом или: строение и семантика: автореф. дис. … канд. филол. наук. — Самара, 2005.
8.Анисимов Г.А. Сложноподчиненные предложения с придаточными приместоименными // Вестник Чувашского гос. пед. ун-та им. И. Я. Яковлева. — 2005. — № 1.
9.Анисимов Г.А. Типология сложноподчиненных предложений: лингвистический и методический аспекты // Вестник Чувашского гос. пед. ун-та им. И. Я. Яковлева. — 2003. — № 1.
10. АрутюноваН.Д. Язык и мир человека. — М., 1998.