Литература методическое руководство для учителей 9 класса общеобразовательной школы с нерусским языком обучения

Все учащиеся смогут:

Критерии оценивания	Понимать основную и детальную информацию произведения. Участвовать в дискуссии по предложенной проблеме. Формулировать вопросы.
	Большинство учащихся смогут:
	Определять основную мысль и идею произведения. Соотнести иллюстрации с текстом. Смогут назвать произведения Ауэзова.
	Некоторые учащиеся смогут:
	Синтезировать различные точки зрения и формулировать пути решения проблемы. Выявлять авторскую позицию и оценивать содержание произведения.
Критерии оценивания	Учащийся на уровне А понимает содержание прозаических произведений; участвует в дискуссии. Учащийся на уровне В понимает содержание прозаических произведений/ фрагментов, определяет некоторые слова, с помощью которых автор выражает эмоционально-оценочное отношение к героям, событиям. Учащийся на уровне С участвует в дискуссии по предложенной проблеме, синтезирует различные точки зрения и формулирует пути решения проблемы.