Литература методическое руководство для учителей 9 класса общеобразовательной школы с нерусским языком обучения
9. КТП КСП
- Bu sahifa navigatsiya:
- Большинство учащихся смогут
- Некоторые учащиеся смогут
- Критерии оценивания Учащийся на уровне А
- Межпредметные связи
- Предварительные знания
- Запланированная деятельность на уроке Ресурсы
- Переход к теме урока Актуализация жизненного опыта. Целеполагание. (К)
- Предтекстовая работа Развитие связной речи
| Предполагаемый результат
| |
|
Все учащиеся смогут: | |
|
Составлять вопросы к тексту. Используя иллюстрации, назвать авторов и их произведения. Написать эссе. | |
|
Большинство учащихся смогут: | |
|
Определять стиль речи. Подобрать высказывания о языке. Соотнести пословицы и объяснить значение. | |
|
Некоторые учащиеся смогут: | |
|
|
Находить общую мысль высказываний. |
|
Критерии оценивания |
Учащийся на уровне А > отличает основную и детальную информацию; |
49
|
| понимает основную и детальную информацию. Учащийся на уровне В ориентируется в содержании основной и детальной информации; понимает не только основную, но и детальную информацию, определяя подтекст. Учащийся на уровне С четко разграничивает основную и детальную информацию; участвует в дискуссии по предложенной проблеме, синтезируя различные точки зрения и формулируя пути решения проблемы. | ||
|
Привитие ценностей |
Ценности, основанные на национальной идее «Мэнгшк ел»: казахстанский патриотизм; уважение к истории, культуре народов Казахстана; сотрудничество; труд и творчество; открытость; образование в течение всей жизни. | ||
|
Межпредметные связи |
Взаимосвязь с предметами: культурология мировая литература | ||
|
Предварительные знания |
Сложные предложения, синтаксис. | ||
|
Ход урока | |||
|
Этапы урока |
Запланированная деятельность на уроке |
Ресурсы | |
|
Вызов |
Приветствие. Проверка готовности класса к уроку. Создание положительного эмоционального настроя (К) Закройте глаза, представьте, что вы на теплоходе. Легкий ветерок колышет волосы. С палубы открывается чудесный вид древнерусских городов. Слышите звон церковных колоколов, песни жаворонков и шум волны. |
Музыка «О русском языке» 1111Р^/Д\л\л\-.у оиПнЬе.сошЛт а1сЬ | |
|
Переход к теме урока |
Актуализация жизненного опыта. Целеполагание. (К) Проблемный вопрос. Учитель предлагает подумать. Как вы сами определяете важность языка в современном мире? Почему? Актуализаций знаний. Работа с учебником и визуальным материалом. Работа с иллюстрациями. Учащимся предлагается ответить на вопрос: Что вам известно о представленных авторах и их произведениях? (П) Работа с эпиграфом (учащимся предлагается обсудить смысл эпиграфа в паре). Для нас очень важен русский язык, как язык, через который мы выходили и выходим на мировую культуру... Н. Назарбаев Предтекстовая работа Развитие связной речи Учитель выясняет, что ученики знают о лексическом значении слов диалог, культура. |
Учебник, тетрадь | |
50
|
|
(Г) Учащиеся работают в группах, составляют кластер с понятием диалог и культура. Учащиеся представляют работы классу. Цель этого приема состоит в том, чтобы развивать креативность мышления учащихся, их коммуникативные качества. (К) Работа с глоссарием: суверенитет, депортация, этнос, коммуникация. Составление словосочетаний на русском, казахском, английском языках со словами глоссария и словом язык. Делаем вывод, на основе которого учащиеся определяют цели урока. понимать основную и детальную информацию сообщения; соблюдать речевые нормы; формулировать вопросы. |
Глоссарий |
|
|
Download 0,66 Mb.
Do'stlaringiz bilan baham:
kiriting | ro'yxatdan o'tish
Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha
yuklab olish
Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha
yuklab olish