|
Если по сути, то ПРОБЛЕМА в литературном произведении - это ВОПРОС, который ставит писатель перед читателем.
Проблем в художественном произведении может быть много, но конечно же, бывает одна ведущая.
Проблема обычно не формулируется автором в форме прямого вопроса (исключение - публицистические произведения, там прямые вопросы встречаются чаще, проблема может быть сформулирована чётко).
Автор может ответить на вопрос, т.е показать, как он видит решение конкретной проблемы. Это называется АВТОРСКАЯ ПОЗИЦИЯ по данной проблеме.
Проблема в литературном произведении - это суть конфликта, в котором по одну сторону оказывается главный герой, а по другую - один или несколько из следующих объектов:
- другое действующее лицо или группа лиц с противоположными взглядами
- общество и его предрассудки
- недружественная природа или угроза природной катастрофы
- непонимание близких
- конфликт героя с самим собой, со своей совестью, разумом
и т.п.
Произведение посвящено, как правило, разрешению этого конфликта. Герой либо побеждает, либо погибает, либо примиряется с обстоятельствами. В любом произведении ищите конфликт. Найдёте конфликт - найдёте проблему произведения. Например, "Муму":
конфликт крепостного Герасима с барыней-сатрапкой и конфликт Герасима с собственной совестью. Следовательно очевидны две проблемы: бесчеловечность крепостного права и отсутствие свободы воли раба. Можно найти ещё проблемы. В большинстве произведении их несколько...
Аспекти композиції. Композиційні прийоми
Композиция (от лат. compositio — составление, соединение) — соединение частей, или компонентов, в целое; структура литературно-художественной формы. Слову «композиция» в его применении к плодам литературного творчества в большей или меньшей мере синонимичны такие слова, как «конструкция», «компоновка», «организация», «план», «структура». Композиция — соединение частей, но не сами эти части; в зависимости от того, о каком уровне (слое) художественной формы идёт речь, различают аспекты композиции. Это и расстановка персонажей, и событийные (сюжетные) связи произведения, и монтаж деталей (психологических, портретных, пейзажных и т.д.), и повторы символических деталей (образующих мотивы и лейтмотивы), и смена в потоке речи таких её форм, как повествование, описание, диалог, рассуждение, а также смена субъектов речи, и членение текста на части (в том числе на рамочный и основной текст), и несовпадение стихотворного ритма и метра, и динамика речевого стиля, и многое др. Композиционные приёмы служат расстановке нужных автору акцентов и определённым образом, направленно «подают» читателю воссозданную предметность и словесную «плоть». Они обладают уникальной энергией эстетического воздействия.
Композиция осуществляет единство и целостность художественных творений, она — дисциплинирующая сила и организатор произведения. Композиции поручено следить за тем, чтобы ничто не вырывалось в сторону, в собственный закон, а именно сопрягалось в целое. Её цель — расположить все куски так, чтобы они замыкались в полное выражение авторской идеи. Фундаментом композиции является организованность (упорядоченность) вымышленной и изображенной писателем реальности, т.е. структурные аспекты самого мира произведения. Но главное и специфическое начало художественного построения — это способы «подачи» изображённого, а также речевых единиц.
Совокупность композиционных приёмов и средств стимулирует и организует восприятие литературного произведения. Аспекты композиции многообразны. В то же время подход к произведению как эстетическому объекту выявляет в составе его художественной формы по меньшей мере два слоя и, соответственно, две композиции, объединяющие различные по своей природе компоненты. Литературное произведение предстаёт перед читателем как словесный текст, воспринимаемый во времени, имеющий линейную протяжённость. Однако за словесной тканью встаёт соотнесённость образов. Слова суть знаки предметов (в широком значении), которые в совокупности структурируются в мир (предметный мир) произведения. Вычленение предметного слоя в составе формы произведения традиционно для эстетики, где неизменно подчёркивается целостность восприятия искусства, где художественный образ уподобляется картине.
Средства и приемы композиции углубляют смысл изображенного. Элементы или части композиции: описание, повествование, система образов, диалоги, монологи персонажей, авторские отступления, вставные рассказы, авторские характеристики, пейзаж, портрет, фабула и сюжет повествования. В зависимости от жанра произведения в нем преобладают специфические для него способы изображения. Каждое произведение имеет свою неповторимую композицию. Некоторым традиционным жанрам присущи композиционные каноны. Например, трехкратные повторы и счастливая развязка в сказке, пятиактное строение классической трагедии и драмы. К примеру можно привести композицию литературного произведения Булгакова «Мастер и Маргарита». Это роман в романе. Судьба автора отражается в судьбе Мастера, судьба мастера – в судьбе его героя Иешуа.
Повтор, параллелизм, ассоциативное сцепление образов, цепочная структура, ступенчатое сужение образа, повествовательная композиция (монолог, диалог), сюжет, экспозиция, завязка, кульминация, развязка, контраст, пейзаж. Кольцевое обрамление, антитеза, портрет, интерьер, деталь,пролог, эпилог, ретроспекция, внешнее действие, внутреннее действие и многое другое.
Засоби композиції включають: формат, простір, композиційний центр, рівновагу, ритм, контраст, світлотінь, колір, декоративність, динаміку і статику, симетрію і асиметрію, відкритість і замкнутість, цілісність. Таким чином, засоби композиції - це все, що необхідне для її створення, зокрема її прийоми і правила. Вони різноманітні, інакше їх можна назвати засобами художньої виразності композиції.
Ритм - універсальна природна властивість. Він присутній в багатьох явищах дійсності. Більшість явищ зі світу живої природи так чи інакше пов'язані з ритмом (космічні явища, обертання планет, зміна дня і ночі, циклічність пір року, ріст рослин і мінералів). Ритм завжди має на увазі рух. У творах образотворчого мистецтва, як і в музиці, можна розрізняти активний, поривчастий, дробовий ритм або плавний, спокійний, сповільнений [6].
До прийомів композиції відносяться передача враження монументальності та простору, використання горизонтальних і вертикальних напрямів. Щоб передати враження монументальності в художньому творі, існує багато засобів, серед яких є показ постаті у фрагментарному вигляді, тому що постать чи інший об'єкт, зображені на всю свою висоту, сприймаються менш монументально. Цей прийом ґрунтується на законах зорового сприймання і з успіхом використовується в багатьох творах мистецтва. Горизонталі та вертикалі використовують художники у творах як композиційний прийом для передачі власного задуму. Використання горизонталей сприяє передачі стану відносного спокою, тиші. Діагоналі як композиційний прийом художники використовують для передачі руху, підсилення або послаблення його. Зображення руху за діагоналлю зліва направо або паралельно картинній площині активізує сприймання руху, а справа наліво дещо послаблює його.
Do'stlaringiz bilan baham: |
