Lekciyaǵa ajratılǵan waqıt-4s

2-basqısh.Tiykarǵı (Ańlaw basqıshı) (50 min)	2.1.Ilimiy baspalar túrleri haqqındaǵı maǵlumatlardı bayan etedi. 2.2. Talabalarǵa ilimiy baspalar túrleri hám olardı basıp shıǵarıw haqqında pikirlerdi túsindiredi. -talabalardıń óz pikirlerin bildiriwlerin qosımsha sorawlar beriwdi usınadı -sorawlar beredi -lekciyanıń tiykarǵı mazmunın anıqlastıradı hám «BBB» kestesin toltıradı hámde pikir hám usınıslar bildiriw.
Esitedi Sorawlar beredi Báseke tartısıwlarǵa kirisedi BBB kestesin toltıradı
3-basqısh.Juwmaqlawshı (Pikirlew basqıshı) (10 min)	3.1. Talabalarǵa toplanǵan maǵlumatlardı gruppalaw maqsetinde BBB kestesin toltırıwdı soraydı. 3.2. Tema boyınsha BBB kestesin toltıradı. Qatnasıwshılar tayarlıǵın talabalardıń dodalawdaǵı belsendiligin bahalaydı.	Esitedi Berilgen tapsırmalardı tapsıradı BBB kestesin toltıradı hám waziypanı jazıp aladı

Temaǵa baylanıslı BBB kestesi toltırıladı

Bilemen	Biliwdi qáleymen	Bilip aldım

Temanı ózlestiriwde paydalanılǵan ádebiyatlar

MASHQALALÍ LEKCIYANÍ SHÓLKEMLESTIRIW TEXNOLOGIYASÍ

Tájriybe sınaw jumısların shólkemlestiriw hám ótkeriw metodikası tema boyınsha mashqalalı lekciya tálim texnologiyası modeli

Lekciyaǵa ajratılǵan waqıt-6s	Talabalar sanı