Лекции по общей психологии спб.: Питер, 006. 320 с. A. P. Лурия лекции по общей



Download 4,22 Mb.
Pdf ko'rish
bet65/206
Sana25.02.2022
Hajmi4,22 Mb.
#285132
TuriЛекции
1   ...   61   62   63   64   65   66   67   68   ...   206
Bog'liq
Лекции по общей психологии (Лурия, 2006)

третичные 
отделы лобной коры, или кора 
префронтальной области. Они включают в свой состав 9, 10, 11, 46-е поля Бродмана 
и имеют совершенно иное строение. 
В отличие от двигательной и премоторной зоны эти отделы коры не включают в 
свой состав больших пирамидных клеток, и вся толща коры занята клетками с 
короткими аксонами и звездчатыми клетками, тела которых очень малы и 
представляют собой зерна или гранулы (поэтому префронтальная область иногда 
называется «лобной гранулярной корой»). Она только намечена у позвоночных, 
занимает относительно малое место у обезьян и мощно развивается у человека
составляя почти треть всей массы полушарий. Поэтому префронтальную кору можно 
расценивать как специфически человеческое образование. Аппараты префронтальной 
коры созревают в самую последнюю очередь онтогенеза, и на карте миелинизации 
Флексига они занимают по времени созревания одно из последних мест. Наконец, что 
особенно существенно, префронтальные области коры связаны как со всеми 
остальными отделами мозга, так и с нижележащими отделами ретикулярной 
формации. Эти связи особенно значительны у медиальных и базальных отделов 
лобных долей, причем, как это уже было сказано выше, в них наряду с восходящими 
волокнами ретикулярной формации особенно мощное развитие получают волокна 
нисходящей ретикулярной формации. 
Это дает лобным долям мозга возможность 
постоянно поддерживать тонус коры посредством нисходящих волокон, 
соединявших их с нижележащими стволовыми образованиями. 
Значение лобных отделов мозговой коры для организации поведения очень 
велико, хотя долгое время оно не поддавалось четкому научному определению. 
Это было связано с тем, что функции лобных долей мозга нельзя было выразить в 
классических понятиях рефлекторной дуги: поражение лобных долей мозга не 
приводило ни к каким нарушениям элементарных движений, не вызывало ни 
параличей, ни расстройств чувствительности, ни нарушения речи. Последнее давало 
основание некоторым авторам расценивать лобные отделы коры головного 
Янко Слава (Библиотека Fort/Da) || http://yanko.lib.ru || slavaaa@yandex.ru || Icq# 75088656
95 of 322
Лурия, А. Р.= Лекции по общей психологии — СПб.: Питер, 2006. — 320 с.
95


92 
мозга как «немую зону» и считать, что она не имеет каких-либо специальных 
функций. Дело существенно изменилось, когда исследователи стали подходить к 
мозгу как к 
сложнейшей саморегулирующейся системе, 
которая создает сложные 
программы поведения, регулирует протекание двигательных актов и осуществляет 
контроль над ними. В свете этих представлений функции лобных долей мозга 
удалось определить гораздо отчетливее. 
Лобные доли мозга, обладавшие мощными связями с восходящей и нисходящей 
ретикулярной формацией, оказались прежде всего аппаратом, обладающим мощной 
активирующей ролью. 
Как показали исследования, при каждом интеллектуальном 
напряжении (ожидании сигнала, сложном счете) в лобных долях мозга возникают 
особые медленные волны, распространяющиеся на другие отделы коры и названные 
английским физиологом 
Г. Уолтером 
«волнами ожидания». Когда же наступает 
прекращение ожидания сигнала, эти волны исчезают. Напряженная интеллектуальная 
работа, требующая повышенного тонуса коры, вызывает в лобных долях повышенное 
число синхронно возбуждающихся совместно работающих пунктов. Как показал 
советский ученый 
M. H. Ливанов, 
эти синхронно работающие пункты сохраняются во 
все время сложной интеллектуальной работы и исчезают после ее прекращения. 
Роль лобных долей в сохранении активного состояния, вызываемого речевой 
инструкцией или интеллектуальным заданием, была показана при анализе больных с 
локальными поражениями (опухолями или травмами) лобных долей мозга. Опыты, 
проведенные советским психологом 
Е. Д. Хомской, 
показали, что если речевая 
инструкция, вызывающая напряжение, приводит у нормальных субъектов к 
появлению длительных симптомов активации (выражающихся в сосудистых или 
электрофизиологических реакциях), то у больных с поражением лобных долей мозга 
(и особенно их медиальных и базальных отделов, обладающих особенно мощными 
связями с активирующей ретикулярной формацией) такого стойкого состояния 
повышенной активации не возникает или она очень быстро исчезает. 
Поддерживая тонус коры, необходимый для осуществления поставленной задачи, 
лобные отделы мозга играют решающую роль в создании намерений и формирования 
программы действия, 
которые осуществляют эти намерения. 
Нашими наблюдениями было показано, что двустороннее поражение лобных 
долей мозга приводит к тому, что больные оказываются не в состоянии: 
• прочно удерживать намерения; 
• сохранять сложные программы действий; 
• тормозить не соответствующие программам импульсы; 
• регулировать деятельность, подчиненную этим программам. 
Они не могут устойчиво концентрировать свое внимание на поставленной перед 
ними задаче и легко отвлекаются от ее выполнения, заменяя нужные действия либо 
простыми ответами на побочные раздражители, либо инертным повторением раз 
возникших стереотипов, которые продолжают воспроизводиться независимо от 
поставленной задачи и мешают ее адекватному выполнению. 
Естественно, что организованная интеллектуальная деятельность, направляемая 
поставленной задачей, существенно нарушается при поражении лобных долей 
Янко Слава (Библиотека Fort/Da) || http://yanko.lib.ru || slavaaa@yandex.ru || Icq# 75088656
96 of 322
Лурия, А. Р.= Лекции по общей психологии — СПб.: Питер, 2006. — 320 с.
96


93 
мозга, и сложные планы решения задач заменяются здесь импульсивно возникшими 
фрагментарными ответами или инертным воспроизведением раз усвоенных 
стереотипов (А. Р. Лурия и Л. С. Цветкова). 
Особенно важным является тот факт, что лобные доли мозга играют 
существенную роль в проведении постоянного контроля над протекающей 
деятельностью. Больные с поражением лобных долей мозга не могут сличать 
результаты своих действий с исходным намерением, теряют критическое отношение 
к своим собственным действиям и лишаются возможности осознавать свои 
собственные ошибки и исправлять их. Это дает основание считать, что лобные доли 
мозга человека входят существенной составной частью в тот механизм «акцептора 
действия» (П. К. Анохин), который играет важнейшую роль в обеспечении 
саморегулирующейся деятельности человека. 

Download 4,22 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   61   62   63   64   65   66   67   68   ...   206




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish