Лекции по общей психологии спб.: Питер, 006. 320 с. A. P. Лурия лекции по общей



Download 4,22 Mb.
Pdf ko'rish
bet58/206
Sana25.02.2022
Hajmi4,22 Mb.
#285132
TuriЛекции
1   ...   54   55   56   57   58   59   60   61   ...   206
Bog'liq
Лекции по общей психологии (Лурия, 2006)


часть «обонятельного мозга». Это предположение основывалось на том, что она 
особенно развита у животных, у которых обоняние играет ведущую роль в 
поведении. Однако наличие этой области у животных, лишенных обоняния 
(дельфины), а также ряд физиологических наблюдений заставили изменить эту точку 
зрения. Стало принято считать область с входящим в ее состав гиппокампом 
аппаратом, имеющим гораздо более сложные функции, и расценивать древнюю кору 
и лимбическую область как «вегетативный мозг», принимающий существенное 
участие в регуляции протекания вегетативных и аффективных процессов, играющих 
важную роль в сохранении следов памяти. 
Янко Слава (Библиотека Fort/Da) || http://yanko.lib.ru || slavaaa@yandex.ru || Icq# 75088656
86 of 322
Лурия, А. Р.= Лекции по общей психологии — СПб.: Питер, 2006. — 320 с.
86


83 
Эти предположения были сформулированы крупными американскими 
исследователями 
Клювером и Бюси, 
которые после повреждения лимбической 
области (в частности, медиальных отделов сочной доли) наблюдали у животных 
резкое оживление эмоциональных реакций и нарушения памяти. Близкие данные 
были получены при последующих наблюдениях П. Мак Лина, Д. Олдса и других, 
которые могли видеть существенные изменения влечений и аффективных процессов, 
наступающие у животных в результате повреждения гиппокампа. Наконец, важные 
наблюдения, проведенные на людях с двусторонним поражением гиппокампа 
американскими исследователями В. Пенфилдом, В. Сковиллом и Б. Милнер, 
позволили показать, что в этих случаях существенно изменяется тонус коры и резко 
страдает память. 
Объяснение этим явлениям было найдено тогда, когда физиологи, научившиеся 
отводить токи действия от отдельных нейронов 
(Т. Визель, Г. Джаспер 
и др.), нашли, 
что в гиппокампе существует большое число нейронов, не реагирующих на 
специфические (зрительные, слуховые или тактильные) раздражители, но тонко 
реагирующих на каждое 
изменение, 
возникающее в окружающей среде. Наличие 
этих нейронов, в функции которых входит сличение раздражителей с 
предшествующими следами и реакции на их «рассогласование», по-видимому, и 
объясняется та роль, которую играют образования древней коры в процессах 
ориентировочного рефлекса (ненаправленного внимания) и памяти. 
3. Роль аппаратов первого блока в поддержании тонуса коры и состояния 
бодрствования 
обеспечивается 
его 
теснейшими 
связями 
с 
корой, 
осуществляемыми с помощью волокон активирующей 
ретикулярной формации. 
Следует отметить, что активирующая ретикулярная формация имеет как 
восходящие, 
так и 
нисходящие 
волокна. Посредством первых («восходящая 
активирующая ретикулярная формация») осуществляется возбуждение коры 
импульсами, приходящими из образований верхних отделов ствола мозга. 
Посредством вторых («нисходящая активирующая ретикулярная формация») 
осуществляются те влияния, которые высшие отделы мозга и, в частности, его 
кора, оказывают на нижележащие отделы мозгового ствола. Поэтому аппарат 
«нисходящей ретикулярной формации» играет существенную роль в придании 
аффективной окраски и обеспечении тонуса для тех программ поведения, которые 
возникают в коре в результате получаемой информации и тех высших форм 
замыслов и потребностей, которые формируются у человека при участии речи. 
Этот аппарат и обеспечивает 
третий источник 
поддержания бодрствования, о 
котором мы лишь упомянули выше и который связан со сложными замыслами и 
потребностями, возникающими у человека в результате его сознательной 
деятельности. 
Таким образом, 
первый блок мозга, в состав которого входят аппараты верхнего 
ствола, ретикулярной формации и древней коры, обеспечивает общий тонус 
(бодрствование) коры и возможность длительное время сохранять следы 
возбуждения. 
Работа этого блока не связана специально с иными органами чувств и 
носит «модально-неспецифический» характер, обеспечивая 
общий тонус коры.
Янко Слава (Библиотека Fort/Da) || http://yanko.lib.ru || slavaaa@yandex.ru || Icq# 75088656
87 of 322
Лурия, А. Р.= Лекции по общей психологии — СПб.: Питер, 2006. — 320 с.
87



Download 4,22 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   54   55   56   57   58   59   60   61   ...   206




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish