Лекции по экологии

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

1. ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ ЭКОЛОГИИ

Термин «экология» ввел немецкий зоолог Э. Геккель в 1866 году, но как наука экология возникла в начале XX века, в широкий обиход это слово вошло в 1960 – х годах, когда стали говорить об экологическом кризисе как кризисе во взаимоотношениях человека со средой его обитания.

Экология (с греч. «ойкос» — дом, жилище и «логос» — наука, учение) — наука, изучающая условия существования живых организмов и взаимосвязи между организмами и средой, в которой они обитают. Изначально экология развивалась как составная часть биологической науки, в тесной связи с другими естественными науками — химией, физикой, геологией, географией, почвоведением, математикой.
Предметом экологии является совокупность или структура связей между организмами и средой. Главный объект изучения в экологии — экосистемы (≈ биогеоценоз), т.е. единые природные комплексы, образованные живыми организмами и средой обитания.
Экосистема представляет собой функциональное единство организмов и окружающей среды. То есть это совокупность различных видов растений, животных и микробов, взаимодействующих друг с другом и с окружающей их средой таким образом, что вся эта совокупность может сохраняться неопределенно долгое время. Экосистемой может быть сообщество живых существ и среды его обитания, объединенных в единые целые. Например: лес, озеро.
Всю биосферу можно рассматривать как совокупность экосистем. Кроме того, в область её компетенции входит изучение отдельных видов организмов (организменный уровень), их популяций, т.е. совокупностей особей одного вида, занимающих определённую область, называемую ареолом (популяционно-видовой уровень) и биосферы в целом (биосферный уровень). Сообществом или биоценозом называют совокупность растений и животных, населяющих участок среды обитания. Совокупность условий, необходимых для существования популяций, называется экологической нишей. Она определяет положение вида в цепях питания.
Современная экология тесно связана с политикой, экономикой, правом (включая международное право), психологией и педагогикой, т.к. только в союзе с ними можно выработать новый тип экологического сознания, коренным образом меняющей поведение людей по отношению к природе.
С научно-практической точки зрения вполне обоснованно деление экологии на теоретическую и прикладную.
Теоретическая экология раскрывает общие закономерности организации жизни.
Прикладная экология изучает механизмы разрушения биосферы человеком, способы предотвращения этого процесса и разрабатывает принципы рационального использования природных ресурсов.

Общетеоретические задачи экологии:

1. 
   разработка общей теории устойчивости экосистем;
   
2. 
   изучение экологических механизмов адаптации к среде;
   
3. 
   исследование регуляции численности популяций;
   
4. 
   изучение биологического разнообразия и механизмов его поддержания;
   
5. 
   исследование продукционных процессов;
   
6. 
   исследование процессов, протекающих в биосфере, с целью поддержания её устойчивости;
   
7. 
   моделирование состояния экосистем и глобальных биосферных процессов.
   

Основные прикладные задачи экологии:

1. 
   прогнозирование и оценка возможных отрицательных последствий в окружающей природной среде под влиянием деятельности человека;
   
2. 
   улучшение качества окружающей природной среды;
   
3. 
   сохранение, воспроизводство и рациональное использование природных ресурсов;
   
4. 
   оптимизация инженерных, экономических, организационно-правовых, социальных и иных решений для обеспечения экологически безопасного устойчивого развития, в первую очередь в наиболее экологически неблагополучных районах.
   

Э кология



ДИНАМИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

• 
  аутэкология
  
• 
  синэкология
  
• 
  популяционная экология
  

АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЭКОЛОГИЯ (ПРИКЛАДНАЯ)

• 
  экология промышленности
  
• 
  экология сельского хозяйства
  
• 
  экология города