Lehrerhandbuch G‘afur G‘ulom nomidagi nashtiyot-matbaa ijodiy uyi

der nicht mehr auf dem Tisch ist. Dadurch kann der Wort-
schatz im Vorfeld wiederholt und  abgesichert werden.
Die Sch., die Deutsch als Fremdsprache erwerben, benöti-
gen mehr aktive Spracharbeit. Es sollen solche Aktivitäten ge-
fördert werden, die eine  sich stets steigernde, interaktive Kom-
munikation zwischen Lehrer/in und Kind möglich machen. Die 
Spiele dienen nämlich zur Entwicklung der kommunikativen 
Kompetenz. 

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Hausaufgabe 
 
        AB
Aufgabe 1.  Ergänze: ein / eine / einen.
Ich habe _________________  Buntstift. 
Er hat ___________________  Taschenrechner. 
Sie hat __________________ Lesebuch.
Mein Bruder hat __________  CD. 
Wir haben _______________   Klavier
.
Aufgabe 2. Schreib  weiter.
Am Montag habe ich vier Stunden.
In der ersten Stunde habe ich_________________________
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