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Am Morgen gehe ich schlafen. Am Vormittag komme
ich nach Hause zurück. Am Mittag gehe ich ins Bett. Am
Nachmittag gehe ich in die Schule. Am Abend mache ich
Morgengymnastik
.
L. liest den ersten Satz vor: Botir sagt, dass er am Mor-
gen schlafen geht. Ist das richtig? Die Sch. : Nein, er geht am
Abend schlafen.
So wird das Lernen in der Gruppenarbeit selbst erfahren,
um bei der praktischen Arbeit mit Sch-n. realisiert werden zu
können, denn sowohl die Sch als auch L. sollen zusammen
lernen und sich gegenseitig helfen.
Do'stlaringiz bilan baham: