Lehrerhandbuch G‘afur G‘ulom nomidagi nashtiyot-matbaa ijodiy uyi

Mögliche Antworten: 
Wir sehen
 
Bäume und Blumen auf 
dem Bild. Das sind …
So wird die Klasse in das neue Thema eingeführt, und auch 
der Übergang zum nächsten Thema wird geschafft. 
Aufgabe 1a
. 
Schaut euch das Bild an und merkt euch die 
Landschaft Deutschlands. 
L. setzt das Gespräch mit Sch. fort und lässt sich das Bild 
im Lehrbuch anschauen und mit Hilfe des Bildes weitere Sätze 
bilden. Sie beschreiben die Natur von Deutschland und können 
auch dabei mit der Natur von Usbekistan vergleichen.
Aufgabe 1b
. 
Hört zu und sprecht nach.
Die Linde- die Linden, die Kastanie- die Kastanien, die 
Platane- die Platanen, die Tanne - die Tannen, die Blume- 
die Blumen, der Löwenzahn - die Löwenzähne.
L. lässt die Wörter hören und vorsprechen. Sch. üben die 
Aussprache der neuen Wörter. 

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