Lecture 2 the main trends of text linguistics the aim of the lesson

Download 425,57 Kb.
Pdf ko'rish
Hajmi425,57 Kb.
1   2   3   4   5   6
Lecture 2
Kimyo 2019 DTM axborotnoma yechimi, Kimyo 2019 DTM axborotnoma yechimi, receip, 49ca9c7565aac8732e961622c9033950, portfolio Baxtjon, Avstraliya (qitʼa) - Vikipediya, algotitm xossalari, SelfStudy, SelfStudy, YARIM O’TKAZGICHLI DIODLAR, Global tarmoqlar 1, 1-maruza matni, vssitk novaya metodichka po setyam, 6-sinf adabiyot dars ishlanma, 6-sinf adabiyot dars ishlanma
TEXT GRAMMAR. Text grammar presupposes the study of models and rules of 

text production. The accent is made on text as an aggregate of sentences united to 

form  complex  syntactical  units.  Text  grammar  covers  a  wide  range  of  questions: 

structural  and  semantic  integrity  of  the  text,  its  segmentation,  lexical  and 

grammatical  cohesion,  thematic  and  rhematic  aspects  of  the  text,  compositional 

structure, sentence arrangement in the text, text forming functions of linguistic units, 

text delimitation and others. All these problems have been sufficiently discussed in 

the text book by O. I. Moskalskaya (1981). 

One  of  the  major  problems  of  Text  Grammar  is  structural  and  semantic 

integrity of the text, therefore so much attention is attached to the notions of cohesion 

and coherence. It is acknowledged that cohesion, regarded as various (syntactical, 

lexical, stylistic, grammatical, etc) types of correlation between text components, is 

a basic category constituting text as such. However, there are several directions in 

the study of text cohesion. G.V. Kolshanskiy distinguishes syntactical, semantic and 

communicative  cohesion  (1984).  T.  van  Dijk  differentiates  micro-  and  macro-

cohesion. Micro- cohesion is a surface correlation between the sentences of the text; 

macro-cohesion  is  related  to  a  deep  text  structure  (1972).  A.I.  Novikov  differs 

internal and external means of cohesion. Internal cohesion is based on the thematic 

unity  of  a  text,  external  –  deals  with  grammatical  and  lexical  means  (Новиков, 

1983:26-27).  O.I.  Moskalskaya  describes  semantic,  communicative  and  structural 

means of cohesion (Москальская,1984:17). From all this it follows that cohesion is 

understood in two senses: as a surface cohesion confined to formal structural means 

explicated at the verbal layer of the text, and a deep semantic cohesion dealing with 

the  semantic  integrity  of  the  text.  In  order  to  differentiate  these  two  types  some 

linguists  introduce  two  different  terms:  “cohesion”  pertaining  to  a  formal  verbal 

level, and “coherence” related to a semantic integrity of the text.  

Download 425,57 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6

Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2022
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
axborot texnologiyalari
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
guruh talabasi
O’zbekiston respublikasi
nomidagi toshkent
o’rta maxsus
davlat pedagogika
toshkent axborot
texnologiyalari universiteti
xorazmiy nomidagi
rivojlantirish vazirligi
Ўзбекистон республикаси
pedagogika instituti
haqida tushuncha
таълим вазирлиги
tashkil etish
O'zbekiston respublikasi
махсус таълим
toshkent davlat
vazirligi muhammad
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
respublikasi axborot
saqlash vazirligi
vazirligi toshkent
bilan ishlash
Toshkent davlat
fanidan tayyorlagan
uzbekistan coronavirus
sog'liqni saqlash
respublikasi sog'liqni
vazirligi koronavirus
koronavirus covid
coronavirus covid
risida sertifikat
qarshi emlanganlik
vaccination certificate
covid vaccination
sertifikat ministry
Ishdan maqsad
o’rta ta’lim
fanidan mustaqil
matematika fakulteti
haqida umumiy
fanlar fakulteti
pedagogika universiteti
moliya instituti
ishlab chiqarish
fanining predmeti