Лабораторная работа №1 Тема: программирование основных алгоритмических конструкций на языке с++

Варианты задач лабораторной работы № 7
1: Определить сколько раз на каждый день недели выпадал ваш день рождения.
2: Написать программу, печатающую календарь на заданный месяц заданного года.
3: Написать программу, печатающую календарь для заданного года. 4: Для данного натурального числа А(А< 10⁶), заданного в десятичной системе счисления, найти его представление в восьмеричной и двоичной системах счисления.
5: Определить, какой день недели был чаще всего в году, если этот год не високосный и начинается с четверга. Если таких дней недели несколько, то за результат принять самый ранний в неделе день.
Указ.: (номер дня в году)/ 7 остаток равен номеру дня недели, с учетом что 1.01 - Четверг.
6: Составить программу, которая бы читала любую дату и затем определяло, какой это день недели. Следует принимать во внимание високосные годы. 7: Задано последовательность данных о студентов заданной группы, (данные: ф.и.о. , год рождения, число, месяц). Вывести на экран ф.и.о. тех студентов которые родились в четверг.
8: Написать программу для получения счетчика частоты слов в обычном тексте. Принятые знаки пунктуации следующие: пробел, запятая и точка. В распечатке результатов должны быть отпечатаны слова, за которыми следует частота его употребления.
9: Составить программу считывания отрывка текста (программы или обычного) и изменить его так, чтобы каждому появлению определенных цепочек символов соответствовало заменяющее его появления другой цепочки символов той же длины. Программа должна в первую очередь считывать цепочки символов и их замену, затем текст. Нельзя заменять цепочки, разбитые на две строки.
10: Преподаватель принял экзамены и хочет вычислить среднюю оценку. Номер зачетной книжки и отметки ввести самим. Написать программу нахождения среднего.
11: Составить программу, которая печатает массив баллов в убывающем порядке с фамилиями ( см. задание-10).
12: Составить программу, которая печатает средний балл, число студентов, имеющих балл выше и ниже среднего ( см. задание-10). 13: Составить программу, которая подсчитывает среднее число баллов (см. задание-10).
14: Составить программу, которая организовывает массив в убывающем порядке баллов ( см. задание-10).
15: Составить программу, которая печатает массив баллов в возрастающем порядке с фамилиями ( см. задание-10).