Laboratoriya mashg’ulotlari mavzulari

1 – misol: 1 dan 100 gacha bo’lgan sonlarning yig’indisini toping.
Echilishi: Yuqorida berilgan masalani echishda oldingi rejada berilgan operatorilardan foydalanamiz.
Parametrli takrorlanish operatori yordamida echilishi:
#include
using namespace std;
int main()
{
int s = 0;
for(int i = 1; i <= 100; i++){ s+=i; }
cout<<"Yig'indi: "< return 0;
}
Sharti oldin berilgan takrorlanish operatori yordamida echilishi:
#include
using namespace std;
int main()
{
int s = 0, i = 1;
while (i<=100)
{
s += i; i++;
}
cout << "Yig'indi: " << s << endl;
return 0;
}
Sharti keyin berilgan takrorlanish operatori yordamida echilishi:
#include
using namespace std;
int main()
{
int s = 0, i = 1;
do
{
s += i;
i++;
}
while(i<=100);
cout<<"Yig'indi: "< return 0;
}
Natija:

Yuqorida berilgan misol ba’zi bir manbalarda quyidagi formula yordamida berilishi mumkin:

Takrorlanish jarayonlarini formula tarzda berilayotgan vaqtda quyidagi belgilashlar kiritilgan:
Σ – yig’indini ifodalovchi belgi;
Π – ko’paytmani belgilovchi belgi;
Yuqorida berilgan belgilardan tashqari qandaydir bir funksiyaning oraliqdagi qiymatlarini topish orqali berilishi mumkin.

LABORATORIYA ISHI - 29
Mavzu: Qatorlar yig’indisini hisoblash.
Ishdan maqsad. Qatorlar yig’indisini hisoblashni o’rganish.
Qo’yilgan masala. Qatorlar yig’indisini hisoblash.

Ish tartibi:

• 
  Tajriba ishi nazariy ma’lumotlarini o‘rganish;
  
• 
  Berilgan topshiriqning algoritmini ishlab chiqish;
  
• 
  C++ dasturlash muhitida dasturni yaratish;
  
• 
  Natijalarni tekshirish;
  
• 
  Hisobotni tayyorlash va topshirish.