L. V. Sherba Dastlabki yetti yilda bolada kattalar bilan muloqotga ehtiyoj rivojlanishining neshta bosqichi ro’y beradi?



Download 109,73 Kb.
bet1/7
Sana09.12.2022
Hajmi109,73 Kb.
#882585
  1   2   3   4   5   6   7
Bog'liq
Predmentlarni ko


Predmentlarni ko’zdan kechirish mashg’ulotlarini asosan qaysi yoshdagi bolalar bilan o’tkaziladi?
Выберите один ответ:
2 – 5 yoshli
=5 – 7 yoshli
3 – 8 yoshli
5 – 7 yoshli
Muloqot – bolada so’zning paydo bo’lishi, nutqning vujudga kelish muddatlari va sur’atini belgilovchi hal qiluvchi shartdir. Bu kimning pedagogik qarashi?
Выберите один ответ:
A.N.Govzdev. 
M.I.Lisina.
Ye.A.Flerina.
O.I.Solovyev.
“U bolalarni ilk yoshidan boshlab tarbiyalash tizimi xalq nutqi, xalq qo’shiqlari topishmoqlari, ertaklar va o’yinlardan foydalanish asosiga qurilishi lozim”,deb hisoblagan pedagog kim?
Выберите один ответ:
Y.N.Vodovozova. 
K.D.Ushinskiy.
Y.A.Komenskiy
L.V.Sherba

Dastlabki yetti yilda bolada kattalar bilan muloqotga ehtiyoj rivojlanishining neshta bosqichi ro’y beradi?


Выберите один ответ:
4 ta bosqich 
3 ta bosqich
2 ta bosqich
5 ta bosqich
Eng avvalo bola lo’g’atidagi miqdoriy o’zgarishlarni qayd etish lozim. Chunonchi bir yoshda kichkintoy nechta so’zni faol biladi?
Выберите один ответ:
10-12 ta so’z 
9-11 ta so’z
8-10 ta so’z
7-10ta so’z
Yangi til materialiga ko’chirib o’tkazilishi va dolzarblashtirilishi lozim bo’lgan ona tilidagi nutq ko’nikmalari. Ona tilida shakillantirilgan va chet tilidagi nutqni egallashda tuzatilishi lozim bo’lgan ko’nikmalar. Qaytadan shakillantrilishi lozim bo’lgan ko’nikmalar – bu kimning qarashi?
Выберите один ответ:
A.N.Leontyev 
K.Obuxovskiy
L.V.Sherba
V.A.Zveginsev
Ta’lim metodlari to’g’ri berilgan qatorni toping
Выберите один ответ:
Ko’rgazmalilik, didaktik, amaliy metod.
Ko’rgazmalilik, og’zaki bayon qilish, amaliy metod. 
Ko’rgazmalilik, sahna ko’rinishlari shakli
Didaktit o’yinlar, ermak o’yinlar, sahna ko’rinishlari shakli.
Ko’rgazmalilik, og’zaki bayon qilish, amaliy metod.
Текст вопроса
Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun hikoyalarning necha turga bo’linadi?
Выберите один ответ:

6
5
4
3
Ikki yoshga kelib bolaning lo’g’at zaxirasi necha so’zga yetadi?
Выберите один ответ:
300-400 ta so’z
200- 300 ta so’z 
100-200 ta so’z
100-150 ta so’z
Правильный ответ: 200- 300 ta so’z
Bolalar nutqini taqlid etish chog’ida maktabgacha yoshda so’z ustida ishlashni bolalar nutqi tuzilmasi nirivojlantirishning muhum shaklidir – qaysi olimning pedagogic qarashi?
Выберите один ответ:
F.A. Soxin
A.G. Tambovseva
M.Leushina
O.S. Ushakova 
O.S. Ushakova
Bolalarning ilk yoshdan boshlab Grammatik tuzilishni o’zlashtirib olishlarining qonuniyatlarini ochib bergan pedagog olim kim?
Выберите один ответ:
Ye.I.Tixeyeva
Ye.A.Flerina.
O.I.Solovyev.
A.N.Govzdev. 
Правильный ответ: A.N.Govzdev.
Predmentlarni ko’zdan kechirish mashg’ulotlarini asosan qaysi yoshdagi bolalar bilan o’tkaziladi?
Выберите один ответ:
2 – 5 yoshli
5 – 7 yoshli 
3 – 8 yoshli
5 – 7 yoshli
Правильный ответ: 5 – 7 yoshli
Predmetlarni ko’zdan kechirish mashg’ulotlarini asosan qaysi yoshdagi bolalar bilan o’tkaziladi?
Выберите один ответ:
5-7 yoshli 
2-5 yoshli
4-6 yoshli
3-5 yoshli
Правильный ответ: 3-5 yoshli
Maktabgacha yoshdagi katta bolalarning dialogic nutqi negizida qanday nutq rivojlanadi?
Выберите один ответ:
Lo’g’at.
Monologik 
Ravonnutq
Emotsional – erkinmuloqot.
Правильный ответ: Monologik
….ta’lim mrtodikasi sifatida – bu tarbiyachining bolalar guruhi bilan (yoki alohida bir bola bilan) aniq maqsadga yo’naltirilgan, muayyan mavzuda oldindan tayyorlangan so’zlashuvidir.
Выберите один ответ:
Amaliy
Suhbat 
Rivojlantirish
Monolog
Правильный ответ: Suhbat
Текст вопроса
“Ta’lim to’g’risida”gi yangi Qonun qachon qabul qilingan?
Выберите один ответ:
1994-yil
1992-yil
1997-yil 
2001-yil
Отзыв
Правильный ответ: 1997-yil
Текст вопроса
…..Shaxs rivojlanishiga ta’sir etuvchi omillarni ko’rsating.
Выберите один ответ:
Bilim, ko’nikma, malaka.
Irsiyat, muhit, ta’lim – tarbiya. 
Faoliyat, jamiyat, axborot.
Tarbiya, ta’lim, ma’lumot.
Отзыв
Правильный ответ: Irsiyat, muhit, ta’lim – tarbiya.
Bola o’ziga tanish ertak qahramonlaridan biri rolini o’ynaydi, o’yin jarayonida u qahramon so’zlarini takrorlaydi va shu tariqa o’z nutqini boyitadi. Bu qanday o’yin turiga kiradi?
Выберите один ответ:
Syujetli o’yin 
Rolli o’yin
Sahnalashtirish o’yin
“Rejissiyorlik” o’yin
Отзыв
Правильный ответ: Syujetli o’yin
Ilk turdagi nutqiy rivojlanishda maxsus tayyorgarliksiz hikoya qilib berish necha yoshdan boshlanadi?
Выберите один ответ:
3-4 yoshdan 
2-3 yoshdan
5-6 yoshdan
4-5 yoshdan
Отзыв
Правильный ответ: 4-5 yoshdan
“Onatili va uni rivojlantirish yo’llari” asarining muallifi kim?
Выберите один ответ:
Y.A.Flerina.
A.N.Govzdev.
Y.I.Tixeyeva 
O.I.Solovyev.
Отзыв
Правильный ответ: Y.I.Tixeyeva
O’yinida bola o’ziga rol olmaydi, aksincha u ushbu syujetda rollarni o’yinchoqlar o’rtasida taqsimlaydi. Bu qanday o’yin turiga kiradi?
Выберите один ответ:
Syujetli o’yin 
Rolli o’yin
“Rejissyorlik” o’yin
Sahnalashtirish o’yin
Отзыв
Правильный ответ: Sahnalashtirish o’yin
Yangi so’zlar birlamchi o’rganilganidan so’ng bolalar xotirasida saqlab qolish, leksikani faollashtirish va nutqiy mahoratini rivojlantirishga yordam beruvchi o’yinlarni o’tkazish kerak. Bular necha bosqichda amalga oshiriladi?
Выберите один ответ:
2 bosqichda
4 bosqichda 
5 bosqichda
3 bosqichda
Отзыв
Правильный ответ: 3 bosqichda
Katta guruh bolalari necha iboradan tarkib topgan ravon hikoya tuza oladi?
Выберите один ответ:
10-12 ta ibora
8-12 ta ibora
5-7 ta ibora
6-10 ta ibora 
Отзыв
Правильный ответ: 6-10 ta ibora
Текст вопроса
“So’zlash va tushunish hodisalarining umumiyligi” – bu kimning fikri?
Выберите один ответ:
A.A.Leontyev.
V.A.Zveginsev. 
K.Obuxovskiy.
L.V.Sherba
Отзыв
Правильный ответ: L.V.Sherba
Текст вопроса
“Maktabgacha tarbiya muassasalarida jonli so’z“ asarning mualifi kim?
Выберите один ответ:
Ye.I.Tixeyeva 
Ye.A.Flerina.
A.N.Govzdev
O.I.Solovyev
Отзыв
Правильный ответ: Ye.A.Flerina.
Текст вопроса
Voqealarni biron bir qahramon bilan birgalikda vaqt bo’yicha ketma-ketlikda aytishdir. Qanday hikoya turiga kiradi?
Выберите один ответ:
Syujetli
Tavsifiy
Didaktik
Dialog 
Отзыв
Правильный ответ: Syujetli
Текст вопроса
….ta’lim metodikasi sifatida – bu tarbiyachining bollalar guruhi bilan (yoki alohida bir bola bilan) aniq maqsadga yo’naltirilgan, muayyan mavzuda oldindan tayyorlangan so’zlashuvidir:
Выберите один ответ:
Amaliy.
Manalog.
Rivojlantirish.
Suhbat. 
Отзыв
Правильный ответ: Rivojlantirish.
Текст вопроса
Predmetlarni ko’zdan kechirish mashg’ulotlarini birinchi marta kim ishlab chiqqan?
Выберите один ответ:
O.I.Solovyev.
Ye.I.Tixeyeva 
A.N.Govzdev.
Ye.A.Flerina.
Отзыв
Правильный ответ: Ye.I.Tixeyeva
Текст вопроса
Bu kishilarning muloqotini va o’zaro bir- birlarini tushunishlarini ta’minlovchi mazmunan keng yoyilgan fikrdir nimaga ta’rif berilgan?
Выберите один ответ:
Ravon nutq
To’g’ri talaffuz 
Lug’at
Grammatika
Отзыв
Правильный ответ: Ravon nutq
Текст вопроса
Bolalarga monologik nutqni muntazam o’qitish taxminan necha yoshdan boshlanadi?
Выберите один ответ:
5 yoshdan 
3 yoshdan
6 yoshdan
4 yoshdan
Отзыв
Правильный ответ: 5 yoshdan
Текст вопроса
Hafta davomida 3 yoshli bola nechta miqdordagi so’zlarni o’zlashtirishlari mumkun?
Выберите один ответ:
5 ta so’z 
7 ta so’z
6 ta so’z
10 ta so’z
Отзыв
Правильный ответ: 6 ta so’z
“ U bolalarni ilk yoshidan boshlab tarbiyalash tizimi xalq nutqi, xalq qo’shiqlari, topishmoqlari, ertaklari va o’yinlaridan foydalanish asosiga qurilishi lozim” , deb hisoblagan pedagog kim?
Выберите один ответ:
K.D.Ushinskiy.
Y.N.Vodovozova.
Y.A.Komenskiy
L.V.Sherba

Отзыв


Правильный ответ: Y.N.Vodovozova.

Download 109,73 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish