"kvadrat tuz" "o'z o'rnini top"

	“kvadrat tuz” “o'z o'rnini top” nuqtalar”	■ ’ T; :		■	" : ■■ pi -• 1	;T ■
4.	“Kadrlar tayyorlash bo'yicha milliy dastur”dagi maktabgacha ta'lim sohasiga qo'yilgan vazifalardan qaysilari dars maqsadi bilan dahldor ekanligini topaolishi. /T	-	. ' : ‘ ■ ■ '.: ■■'	■ 'i! ■ •	p - 1 .i| i • •i j	y. !■
5	U yoki bu bog'chaning ota-onalar tomonidan tanlanishiJ	■ • ^:	■ ^; • . '■ ■	; ■	? :		..
	Jami: ball:				l ■ !' ■•'

Oxirida umumiy bal qo'yilib, egallangan o'rinlar belgilanadi.

■< ..:..■ TT T . ’ . ■ JL J T ’ ■ . • . .■ ■

Berilgan javoblarning to'g'ri va noto'g'ri tomonlari tahlil

qilinadi, tushuntiriladi


t* !


O'zbekiston Respublikasi Prezidenti LA.Karimov “Toki : '■ /■■■ hayot davom etar ekan, ta'lim ham, zamon o'rtaga

qo'yayotgan yangi-yangi talablarga ko'ra muttasil ravishda o'zgarib-yangilanib boraveradi. Faqat biz sohadagifdastlabki qadamlarni to'g'ri qo'ya olsak, poydevorni mustahkam qilib ' I ' - J j'jT

barpo etsak, men shunga ishonamanki, bugungi avlod esa



■ ; . . * :: , ..>, i; f; ’ J-i L'>’

■ • . - . • I ; • ^: ■ ' . .' . ■ . ■ ' ■ ' •■ •■'•■' ;

/■ ■ ^: ’ ■ L . s ■ ■’ I < ■ ■■ ■

bizning qilgan ishlarimizni ehtirom va minnatdorchilik


tuyg'usi bilan eslaydi”, deb e'tirof etadi. *

Darhaqiqat, O' zbekistonning milliy istiqlolga erishish, ijtimoiy va siyosiy sohada sodir bo'layotgan tub o'zgarishlar ta'lim tizimini, jumladan, maktabgacha yoshfagi bolalarga


ta'lim-tarbiya berish, ularni aqliy, ma'naviy, jismoniy : . ■ ■■ ■ I ^:' i^; <

jihatdan rivojlantirish va maktabga tayyorlash: jarayonini


yangilashni taqoza etmoqda.

“Ta'lim to'g'risida”gi Qonunning 26
“O'qitishning ilg'or shakllari va yangi pedagogi
.. o'quv jarayoniga joriy etilsin”' deyilgah bo'


moddasida



■; j. .

Isa, “Kadrlar

•I ’


tayyorlash milliy dasturi”da: “Ta'iim beristming ¹ ilg'or pedagogik texnologiyalarini, zamonaviy o'quv-uslubiy


majmualarini yaratish va o'quv tarbiya jarayoninT didaktik

i- j . * * li hI *~ .pV ?.’■ ■- ■■

jihatdan ta'minlash” talab etiladi.

Texnologiya yunoncha ikkita “texno”,. ‘logiya” solzlaridan tashkil topgan bo'lib, mohirlik, ustalik to'g'risidagi ta'limot

I ■ i j 'H 1'^!

degan ma'noni anglatadi. Yangi pedagogik texndlogiya esa shu paytgacha ta'lim-tarbiya berishdh foydalahib' kelgan an' anaviy uslublardan voz kechgan holda yangi, qildiradigari, ijodiy izlanishga chorlaydigan uslublar yig'indisidan mohirlik bilan foydalanishlar.