Kutubxona-axborot faoliyati marketingi

Seminar mashg‘ulotlari mavzulari
Дарс соатлари ҳажми
1.	I .Axborot-kutubxona faoliyati marketingi fanining obyekti va predmeti, maqsad va vazifalari va mazmuni. 2.Axborot-kutubxona faoliyati marketingi: asosiy tushunchalari, mohiyati va turlari	2
2.	3.Axborot-kutubxona faoliyatida tijorat va notijorat marketing. 4.Axborot-kutubxona faoliyati marketingining mazmuni va tuzilmasi.	2
3.	5.Axborot-kutubxona faoliyati amaliyotida marketing turlarini qo'llanilishi. 6.Axborot-kutubxona muassasalarining reklamasini o'ziga xos xususiyatlari	2
4.	7.Fandrayzing Jamoatchilik bilan aloqa 8.Axborot-kutubxona faoliyati muassasalarining jamoatchilik bilan o'zaro aloqasi.	2
5	9.Axborot-kutubxona faoliyatida ma'muriy boshqarishning nazariy asoslari. 10.Ma'muriy boshqarish tamoyillari, funksiyalari, metodlari va shakllari.	2
6	11 .Ma'muriy boshqarish etikasi va madaniyati. Ma'muriy boshqaruvning axborot bilan ta'minlash 12."Axborot-kutubxona markazining marketing bo'liminig maqsad va vazifalar, ish faoliyati	2
7	13.Axborot-kutubxona marketologining zaruriy kasbiy va shaxsiy xususiyatlari 14.Axborot-kutubxona faoliyatida marketingining dolzarb masalalari	2
8	15. Zamonaviy axborot-kutubxona faoliyati marketingining asosiy yo'nalishlari(O'zbekiston va chet ellarda)	2
	Jami	16 soat

Seminar mashg‘ulotlar multimedia qurilmalari bilan jihozlangan auditoriyalarda har bir akadem guruhga alohida o‘tiladi. Mashg‘ulotlar faol va interfaol usullar yordamida o‘tiladi, “Keys-stadi” texnologiyasi ishlatiladi, keyslar mazmuni o‘qituvchi tomonidan belgilanadi. Ko‘rgazmali materiallar va axborotlar multimedia qurulmalari yordamida uzatiladi.

Shuningdek, mashg‘ulotlar davomida ta’lim texnologiyalaridan “Nilufar guli”,“Baliq skeleti”, “Nima uchun”, “Qanday”, “B/BX/B” “Venn diagrammasi”, “BBB” , “Charxpalak” , «Blits-so‘rov», “Klasster”, “T-sxema” metodi, FSMU kabi interfaol metodlardan foydalaniladi.

Fan bo‘yicha talabalar bilimini baholash va nazorat qilish mezonlari