Курс лекций для студентов педагогических специальностей вузов / Е. Ф. Сивашинская; И. В. Журлова; под общ ред. Е. Ф. Сивашинской. Минск : Экоперспектива, 2009. 212 с

Народная мудрость
Родная зямелька – як зморанаму пасцелька (бел.)
Тот герой, кто за Родину горой (рус.)
Видно сокола по полету, а доброго человека по поступкам (рус.)
Ничего не делая, люди учатся делать дурное (античный афоризм)
На вкус и цвет товарищей нет (рус.).
Искусство смягчает нравы (античный афоризм).
Честность – лучшая политика (англ.).


Тема 1.20. Экономическое воспитание и культура
профессионального самоопределения личности

Каждый из нас – сын своих дел.

М. Сервантес


Требования к компетентности по теме:

• 
  знать и уметь раскрывать сущность понятий «экономическое воспитание», «экономическая культура личности»; знать и уметь обосновать необходимость, цель и задачи экономического воспитания в школе;
  
• 
  знать и уметь раскрывать содержание понятия «экономическая позиция», уметь характеризовать пути и методы формирования экономической позиции учащихся, знать основные показатели ее сформированности;
  
• 
  знать и уметь раскрывать сущность понятия «профессиональное самоопределение»; уметь обосновать системный подход к профессиональному самоопределению, уметь характеризовать его этапы;
  
• 
  знать и уметь обосновать профориентационные возможности процесса обучения и внеклассной воспитательной работы; знать и уметь характеризовать формы профессионального просвещения и практической подготовки школьников к выбору профессии; уметь их проектировать и осуществлять в педагогической практике.
  

Основные вопросы:

1. 
   Понятие об экономическом воспитании. Экономическая позиция учащихся, основные показатели ее сформированности
   
2. 
   Пути и методы формирования экономической позиции учащихся. Ее влияние на выбор будущей профессиональной деятельности
   
3. 
   Сущность профессионального самоопределения учащихся. Системный подход к профессиональному самоопределению
   
4. 
   Развитие профессиональных интересов, склонностей и способностей учащихся в учебно-воспитательной работе.
   

Понятия темы: экономическое воспитание, экономическая культура личности, экономическая позиция учащихся, профессиональное самоопределение, профессиональное просвещение, профессиональная ориентация.