Kurs ishlarini bajarish

2-kurs talabalari uchun 

KURS ISHINING BAXOLASH MEZONI 

Tabiiy fanlar fakulteti Kimyo yo`nalishi 2-bosqich KM-21-17 guruh talabasi 

______________________________________ning “Noorganik kimyo” fanidan 

kurs ishi ximoyasi uchun baholash

  

M E Z O N I 

№ 

Kurs ishining darajasi 

Baho 

To`plagan 

bahosi 

1 

Xajmi va sifati, rasmiylashtirish, tushuntirish, hajmi 4-6 ming so`z 

hajmida bo`lishi kerak: 

 

A) talabga javob beradi 

20 

 

 

B) talabga javob berishi to`la emas 

17 

 

 

C)

 

rasmiylashtirish sifatli emas 

14 

 

2 

Olingan natijalarni yangilik va ishonchlilik darajasi: 

 

 

 

A) yangi va ishonchli 

20 

 

 

B) ilgari olinganga qiyoslangan 

17 

 

 

C) ishonchlilik to`liq emas 

14 

 

3 

Adabiyotlardan foydalanish: 

 

 

 

A)  Xorijiy,  O`zbekiston  Respublikasi  ilmiy  jurnallari,  monograflar, 

Internet materiallaridan etarli miqdorda 

20 

 

 

B) ilmiy adabiyotlardan etarli foydalangan 

14 

 

 

C) faqat darslik o`quv  qo`llanma, metodik ko`rsatmalar, ma`ruza 

14 

 

4 

Himoya (ma`ruza) qilish: 

 

 

 

A) a`lo 

20 

 

 

B) yaxshi 

17 

 

 

C) qoniqarli 

14 

 

5 

Taqrizda tavsiya qilingan ball:  

 

 

 

A) a`lo 

20 

 

 

B) yaxshi 

17 

 

 

C) qoniqarli 

14 

 

 

KURS ISHI bo`yicha  yig’ilgan yakuniy ball

 

 

 

 

Izox:   Har  bir  band  bo`yicha  aniqlangan  ball  doiraga  olib  chiqiladi  va  umumiy  yig’ilgan  bahoni  

qo’shiladi. Talabaning kurs ishi bo`yicha  to`plangan  balli ______ 

  

Kurs ishi himoya komissiyasi raisi:        

     ____________            D.S.Xolmatov      

Kurs ishi himoya komissiyasi raisi o’rinbosari: ____________            G’.O.Mamajanov 

   A`zolari:       

 

 

     ____________            M.T.Murodov     

 

 

 

     ____________            Sh.A.Sulaymonov      

 

 

 

     ____________            A.Abdunazarov     

      

 

 

     ____________            A.Abdulhayev  

  Kotib:    

 

 

     ____________            A.Q.Nuritdinov      

 

 

 

 

 

 

“______”_______________2019 yil