Курс ишини ёзиш ва ҳимоя қилиш жараёни қуйидаги босқичлардан иборат

TALABALAR MUSTAQIL ISHLASHINI 

ILMIY TASHKIL QILISH 

 

Ta’lim sohasida olib borilayotgan islohotlar va bajarilayotgan ishlar bo’lajak 

mutaxassislar  o’zlari  uchun  zarur  bo’lgan  barcha  axborot  va  ma’lumotlarni 

mustaqil topish va yig’ish mahoratini, ularni tahlil eta olish malakasini egallagan 

bo’lishlarini taqozo etmoqda. 

Mustaqil  ishlash  har  bir  talabadan  ma’lum  bir  tizimga  rioya  qilishni, 

tirishqoqlikni,  maqsad  sari  intilishini  talab  etadi.  Shuning  uchun  ham  ko’pchilik 

talabalarda oliy o’quv yurtidagi kundalik  hayotni to’g’ri tashkil qilish muammosi 

paydo bo’ladi. Kun tartibi tuzishdan maqsad har bir talabaning ma’lum tartibda ish 

olib borishiga, hech narsani esdan chiqarmay, hamma narsaga vaqt ajratish, har bir 

---

 

10 

ishni  o’z  muddatida  bajarishga  o’rgatishdan  iboratdir.  Kun  tartibini  har  bir  kishi 

o’zining shaxsiy fiziologik imkoniyatlarigagina emas, balki umuminsoniy qonun-

qoidalarga qarab ham tuzish mumkin. 

Har  kuni  kechqurun  bajarilgan  ishlar  tahlil  qilinadi.  Qaysi  ishni  bajarishda 

sustkashlikka  yo’l  qo’yilgan  bo’lsa,  keyingi  bosqichlarda  tuzatishlar  kiritishga 

harakat qilinadi.  

Mashg’ulotni  tushunish  bir  muncha  og’ir  bo’lgan  o’quv  predmetidan 

boshlash, so’ngra yana ham qiyinrog’iga o’tish, osonini esa eng oxirida o’qish ham 

mumkinligini nazarda tutish zarur. 

Mustaqil ishlashni oz-ozdan boshlab, muntazam ravishda ko’paytirib borish 

lozim.  Ma’lum  bir  me’yorda  ish  bajarish  odamni  charchatmaydi  va  faoliyatning 

turg’unligini  ta’minlaydi.  Rejalashtirilgan  va  amalga  oshirish  yo’llarini  tuzatish 

tashkilotchilik  qobiliyatini  uyg’otadi,  iroda,  sabot-matonat,  ijodiy  tafakkurlash, 

mustaqillik kabi fazilatlarni tug’diradi. 

Shunday qilib, mustaqil ishlashni namunali tashkil qilish ko’p ilmiy nazariy 

materiallarni  o’zlashtirish,  bilimdon  bo’lish  va  etuk  mutaxassis  bo’lib  etishish 

uchun zamin hozirlaydi. 

Vaqtni  to’g’ri  taqsimlash  va  mustaqil  ishlashni  oqilona  tashkil  etish, 

mustaqil ishlashning shakl va usullarini aniqlab olish muhim ahamiyat kasb etadi. 

U  yoki  bu  fanlardan  uyga  berilgan  vazifalarni  bajarish  mustaqil  ishning  oddiy 

shakli hisoblanadi. Murakkab shakliga esa o’tilgan darslar - ma’ruzalar va amaliy 

mashg’ulotlar,  seminar  va  laboratoriyalar,  bo’limlar  yuzasidan  adabiyotlarni 

mustaqil  ravishda  tahliliy  o’rganib  chiqish,  ayrim  savollarga  aniq  javoblar  topish 

kabilar  kiradi.  Manbalarni  mustaqil  o’qish  yo’li  bilan  qo’yilgan  savollarga  bir 

necha  adabiyotlardan  umumlashtirib,  javob  topishga  o’rgatib  borish  yaxshi 

natijalar beradi.