Kurs ishini bajarish bosqichlari va uni himoya qilish.
l . Mavzuni tanlash. Kurs ishi rejasini tuzish va uni tasdiqlash.
2.
Adabiyotlarni o'rganib tahlil qilish.
3.
Imiy izlanish yuzasidan ilg'or pedagogik ishlarni o'rganish.
4.
Imiy izlanishdan olingan ma'lumotlarni
jadvalda, diagammada va sxemada
ishlab chiqish.
5.
Kurs ishida belgilangan vazifalar hal etiladi.
6.
Kurs ish mavzusidagi tayyorlanadigan mahsulotning Mehnat xaritasi ishlab
chiqiladi.
7.
Kurs ish mavzusidagi mahsulot tayyorlanadi va taqdim etiladi.
8.
Kurs ishi mavzusi bo'yicha taqdimot tayyorlanadi.
9.
Kursishini himoya etish jarayonida kafedra o'qituvchilari ishtirok etadi.
10.
Kurs ishini baholashda har tomonlama bajargan ishlar hisobga olinadi.
11.
Kurs ishi rahbari himoya qilingan ishlarni tahlil qilib, yakunlab beradi.
12.
Muddatida ulgura olmagan yoki himoya qila olmagan talaba
akadem qarzdor
deb hisoblanadi.
TEXNOLOGIYA FANINI O‘QITISH METODIKASI FANIDAN KURS
ISHI MAVZULARI
СЕРВИС ХИЗМАТИ YO‘NALISHI
T/r
Mavzu nomi
Talabaning
ism
familiyasi
imzo
1
Kimyoviy tolalarning olinishi. Kimyoviy tolali gazlamalardan
savatda. “Kuzgi gullar” kompozitsiyasini tayyorlash
mavzusini o`qitishda interfaol metodlardan foydalanish
2
Kiyim haqida umumiy ma’lumot. Tikiladigan kiyim uchun
gazlama va fason tanlash. To‘y
va bayram kechalari uchun
liboslar ansamblini yaratish mavzusini o`qitishni innovatsion
texnologiyalar asosida takomillashtirish
3
Qo‘lda bajariladigan ishlarning texnik shartlari. Merejka
usulida tikish mavzusini o`qitishda “kichik guruhlarda
ishlash”
metodidan foydalanish
4
Elektr yuritmali tikuv mashinasining tuzilishi, ishlatilishi.
Parallel zig-zag, mayda va yirik bahya qator tikish. Izma
(petlya) tikish mavzusini o`qitishda “Klaster, Venn”
diagrammasidan foydalanish
5 Dizayner-modeler kasbi to‘g‘risida tushuncha berish. Bolalar
sport, bayram kiyimlari uchun yangi modellar eskizini
yaratish. Kiyim turlari asosida yangi modellar yaratish yaratish
mavzusini o`qitishni innovatsion texnologiyalar asosida
takomillashtirish
6
Milliy liboslarda ko‘ylak va uning turlari haqida ma’lumot
mavzusini o`qitishda “muz`yorar”
metodlaridan foydalanish
7
Hisoblash formulasi. Gavdadan o‘lchov olish va yozish
mavzusini o`qitishda “aqliy hujum, rolli o`yin ” metodlaridan
foydalanish
8
Ko‘ylak old asos to‘r chizmasini chizish mavzusini o`qitishni
innovatsion texnologiyalar
asosida takomillashtirish
9
Ko‘ylak orqa asos to‘r chizmasini chizish. Ko‘ylak bo‘yn
o‘mizini modellashtirish mavzusini o`qitishni interfaol metod
lar asosida takomillashtirish
10
Andaza tayyorlash. Andazani gazlamaga joylashtirish.
Gazlamani bichishga tayyorlash va bichish
mavzusini
o`qitishni zamonaviy texnologiyalar asosida takomillashtirish
11
Ko‘ylakning bichiq bo‘laklariga ishlov berish. Birinchi kiydirib
ko‘rish mavzusini o`qitishda Loyiha
metodidan foydalanish
12
Bo‘yin, yeng o‘mizlariga ishlov berish.Ko‘ylak etagini tikish
mavzusini o`qitishda Loyiha metodidan foydalanish
13 Ko‘ylakka oxirgi ishlov berish mavzusini o`qitishda To`rt
pog`onali metoddan foydalanish.
14
Xalq hunarmandchiligida “Quroqchilik” san’ati. Tikiladigan
“Quroq” buyumiga eskiz chizish va shablonlar tayyorlash
mavzusini o`qitishda STEAM metodidan foydalanish
15
Gazlama va sun’iy charmlardan quroqning “Yo‘l-yo‘l”
usulidan foydalanib, sumkani bichish texnologiyasi mavzusini
o`qitishda STEM metodidan foydalanish
16
Dasturxon va sochiqlar. Dasturxon va sochiqlarni tikish
texnologiyasi mavzusini o`qitishni interfaol metodlar asosida
takomillashtirish
17 Dasturxon va sochiqlarni bichish va tikish mavzusini o`qitishda
“kichik guruhlarda ishlash” metodidan foydalanish
18 Foydalanishga yaroqsiz
buyumlardan kichik hajmdagi
buyumlar tikish texnologiyasi. (eskiz chizish, texnologik
xaritasini
tayyorlash, buyumdagi nuqsonlarni aniqlash,
gazlama tayyorlash, bichish, tikish mavzusini o`qitishda
“kichik guruhlarda ishlash” metodidan foydalanish.
19 Texnologiya fanini o`qitishda integrativ ta`limdan foydalanish