Kurs ishi mavzu: Koreys tilini o’rgatish uslublari va zamonaviy metodlar. Bajardi

Bahslar: o’quv guruhlarini ikki guruhga bo’lgan holda biror mavzu bo’yicha o’zaro bahs-fikr almashinuvi tarzida o’tkaziladi. ·
Muzyorar: ta’lim beruvchi va ta’lim oluvchilar orasida to’siqni yo’qotishga qaratilgan.
O’yinlar: ishbilarmonlik yoki rolli o’yinlar. Faqat bu o’yinda matnli materiallar o’rniga o’quvchilar tomonidan rolli o’ynaladigan hayotiy vaziyat sahnalashtiriladi.
Kitob bilan ishlash: ushbu usul ta’lim oluvchilarning o’quv materiallarini mustaqil o’zlashtirishini, o’z-o’zini tekshiruv malakalarini, berilgan matnni mazmunini ongli ravishda bayon eta bilishiga qaratilgan usullar.
Induvidial (amaliy usul). Ta’lim oluvchilar faoliyatida olgan bilimlarini amaliy vazifani yechishiga qaratadilar.
Suhbatlashish: bu o’qitish va o’qishning dialog, savol-javob usullaridir. Suhbat induvidial va guruh shaklida o’tkazilishi mumkin.
Boshqalarni o’qitish: bu usulda ta’lim oluvchilar qo’yilgan muammo bo’yicha bir-birlariga axborotlar va ma’lumotlarni o’rgatadilar.
Davra suhbati- ta’lim oluvchilar davra stolida o’tirib, bir-birlarining savollariga konvert orqali javob yozishadi.
O’zbekistonda bugungi kunda xorijiy tillarni o’rganish va o’rgatishga talab yanada kuchayib bormoqda. Mana shu vazifalarni yoshlar tomonidan bajarilishi jamiyatimizni jahon hamjamiyatiga kirib borishini har tomonlama tezlashtiradi, mamlakatlar o’rtasidagi iqtisodiy va madaniy aloqalarni rivojlantiradi. “Kadrlar tayyorlash miliy dasturi” va “Ta’lim tog’risidagi qonun” da chet tilini o’rgatishda zamonaviy pedagogik texnologiyalarni joriy qilish va o’zlashtirish zarurligi ta’minlab qo’yilgan. Dars samaradorligi asosan o’quv jarayonida qo’llaniladigan pedagogik texnologiyalarga bog’liq. Chet til darsi jarayonida zamonaviy pedagogik texnologiyalardan unumli foydalanish talabaning tilga bo’lgan qiziqishini yanada oshiradi va ularning tildan egallaydiga bilim, ko’nikma va malakalarini yuqori bo’lishini ham ta’minlaydi. Zamonaviy pedagogik texnologiya shakliga ko’ra erkin ta’lim, noan’anaviy mashg’ulot va faollashtirish, metodiga ko’ra izlanish, muammoli vaziyatlarni hal etish, mustaqil ijodiy erkin fikrlashdir. Chet tillarni o’qitishda zamonaviy pedagogik texnologiyalrning dars jarayoniga tatbiqi quyidagilardan iborat:
1)Chet tillarni o’qitishda kompyuter texnologiyasi (internet) yordanmida bevosita masofaviy ta’limdan foydalanish;
2)Talabalarning guruhli va bajargan ishlarini hamda kompyuterli nazoratni tashkillashtirish (test topshiriqlarini kompyuter orqali amalga oshirish);
3)Texnik vositalardan foydalanish (audiomagnitofon, video);
4)Ko’rgazmali qurollardan foydalanish (mavzular bo’yicha rasmlar, sxemalar) dan iborat.