Kurs ishi. Mavzu: Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini matematika o‘qitish jarayonida bilish aktivligini o‘stirishning nazariy asoslari. Asilbekova Sandug’ash bot 18/5 mundarija kirish I bob

1.3 O‘quvchilar mantiqiy fikrlash qobiliyatlarini o‘stirishda matnli masalalardan foydalanish usullari

1.3 O‘quvchilar mantiqiy fikrlash qobiliyatlarini o‘stirishda matnli masalalardan foydalanish usullari

Matnli masalalar echish bolalarda avvalo mukammal matematik tushunchalarni shakllantirish ularning programmada belgilab berilgan nazariy bilimlarini o`zlashtirish bilan birga o`qo`uvchilarning fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirishda muhim ahamiyatga ega. Masalan: Agar biz o`quvchilarda qo`shish haqida to`g’ri tushuncha shakillantirishni istasak, buning uchun bolalar yig’indisini topishga doir etarli miqdorda sodda masalalarni deyarli har gal to`plamlarni birlashtirish amalini bajarib echishlari zarur. Masalan: quyidagi masala berilgan.