Kundalik hisoboti

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O`RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI

NAVOIY DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI

Pedagogik amaliyot davrida amaliyotchi talabaning


KUNDALIK HISOBOTI

Дневник-отчет студента-

практиканта


Фамилия. Familiyasi _________________________________

Имя. Ismi __________________________________________

Факультет. Fakultet ________________________________

Направления. Yo’nalish ______________________________

Курс. Kurs _________________________________________

Группа. Guruh ______________________________________

Отделение. Bo’lim __________________________________

Учебный год. O’quv yili ______________________________


Navoiy – 2019

Навои – 2019
Город (район). Shahar, tuman _____________________________
Школа (колледж, лицей). Maktab (akademik litsey, kasb-hunar kolleji, maktabgacha ta’lim muassasasi) __________________________
Класс (Группа). Sinf (guruh) ______________________________
Начало практики, Pedagogik amaliyot boshlandi _____________
Конец практики, Pedagogik amaliyot tugadi _________________

AMALIYOTCHI TALABALAR UCHUN ESDALIK

1. 
   Pedagogik amaliyot – o’quv jarayonining asosiy qismlaridan biri bo’lib, talabalarni maktabgacha ta’lim muassasalarida, maktabda, akademik litsey va kasb-hunar kollejlarida, o’quv-tarbiya ishlarining tashkil etilishi va qo’yilishi bilan tanishtirish hamda amaliy malakalar berishdir.
   

Pedagogik amaliyot davrida

• 
  Talabalar yaxshi tajribali o’qituvchi va tarbiyachilarning ish tajribalarini qunt bilan o’rganadi;
  
• 
  Mustaqil dars berish, sinfdan, maktabdan tashqari ishlarni tashkil etish va boshqara bilishlari kiradi;
  
• 
  Sinfdan va maktabdan tashqari tadbirlarni bilishi va tashkil qilishi lozim;
  
• 
  Maktab ichki tartibiga bo’ysunishi va pedagogik amaliyot dasturiga kiruvchi topshiriqlarni o’z vaqtida bajarili lozim.
  

2. Amaliyotchi topshirilgan ishni albatta bajarishi lozim va pedagogik amaliyot tamom bo’lgandan so’ng uch kun muddat ichida amaliyot yuzasidan kundalik hisobotini topshirishi kerak.

3. Amaliyotchi kundalik hisobotga quyidagi hujjatlarni qo’shib topshiradi:

• 
  Konspekt va tahlil jurnali;
  
• 
  Ota-onalar yoki o’quvchilar uchun o’tkazilgan ma’ruzaning konspekti;
  
• 
  Birorta sinf uchun tuzilgan tarbiyaviy ish rejasi;
  
• 
  Amaliyot davomida o’zi tayyorlagan ko’rgazmali o’quv qurollar.
  

4. Kundalik hisobot jurnalini tutish tartibi:

• 
  Kundalik hisobot jurnal berilgan formalarga asosan sistemali ravishda ruchka bilan qisqa va chiroyli qilib to’ldiriladi;
  
• 
  Kundalik-hisobot jurnal haftada bir marta pedagogik amaliyot rahbari tomonidan tekshirib boriladi;
  
• 
  Kundalik hisobot tavsifnomasi, rag’batlantirish va ma’muriy chora ko’rish qismi pedagogik amaliyot rahbarlari tomonidan to’ldiriladi.
  

Памятка для студента-практиканта
1. Педагогическая практика, как основная часть учебного процесса, организует учебно-воспитательную работу практические навыки студентам в школах.
В период практики:
а) студенты должны внимательно изучить работу опытных учителей-воспитателей;

б) дать несколько пробных и зачетных уроков;

в) должны знать и организовать внеклассные и внешкольные мероприятия;

г) должны подчиняться распорядку школы и своевременно выполнять задания по программе практики.

2. Студент-практикант обязан выполнять данную ему работу и после окончания педпрактики в течение 3-х дней сдать дневник-отчет.

3. Практикант наряду с дневником-отчетом обязан сдать следующию документацию:

а) журнал конспектов и анализов уроков;

б) конспект воспитательного мероприятия;

в) наглядные пособия.

4. Дневник-отчет должен быть грамотно и эстетично оформлен.

I. INSTITUTDAN TAYYORLANGAN PEDAGOGIK AMALIYOT RAHBARI
РУКОВОДИТЕЛИ ПРАКТИКИ ОТ ИНСТИТУТА

1. 
   Руководитель группы. Guruh rahbari _____________________
   

Кафедра. Kafedrasi ______________________________________

2. 
   Metodist _____________________________________________
   

Кафедра. Kafedrasi ______________________________________

3. 
   Pedagogika kafedrasidan belgilangan o’qituvchi _____________
   

Преподаватель кафедры педагогики _______________________

^{(ilmiy darajasi, ismi-sharifi)}

4. 
   Psixologiya kafedrasidan belgilangan o’qituvchi _____________
   

Преподаватель кафедры психологии _______________________

^{(ilmiy darajasi, ismi-sharifi)}
II. PEDAGOGIK AMALIYOT O’TKAZILAYOTGAN O’QUV YURTIDAN BELGILANGAN RAHBARLAR
РУКОВОДИТЕЛИ ПРАКТИКИ ОТ ШКОЛЫ
Maktab (akademik litsey, kasb-hunar kolleji, maktabgacha ta’lim muassasasi) rahbari: __________________________________________

Руководитель школы ____________________________________

1. O’qituvchilar: Учителя

a. _____________________________________________________

^{(qaysi fandan, ismi-sharifi)}

b. _____________________________________________________

^{(qaysi fandan, ismi-sharifi)}

с. _____________________________________________________

^{(qaysi fandan, ismi-sharifi)}

d._____________________________________________________

^{(qaysi fandan, ismi-sharifi)}
Sinf (guruh) rahbari: Классный_руководитель: _______________

III. AMALIYOTCHI TALABAGA BERILGAN TOPSHIRIQLAR
ЗАДАНИЯ ПРАКТИКАНТУ

1. 
   O’quv ishlari yuzasidan: По учебной работе ________________
   

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Преподаватель. Topshiriq bergan o’qituvchi: _________________

^(imzo)

“____”_________________ 201__-yil

2. 
   Tarbiyaviy ishlar yuzasidan: По воспитательной работе ______
   

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Преподаватель. O’qituvchi: _____________________

^(imzo)

“____”_________________ 201__-yil

3. Psixologiyadan topshiriqlar: По психологии ________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Преподаватель. O’qituvchi: _____________________

^(imzo)

“____”_________________ 201__-yil

TEMATIK KALENDAR REJA
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Tasdiqlayman: Утверждаю: ___________________________________

^{(ilmiy mudir. завуч)}

“____”_________________ 201__-yil

T/r	Darsda o’tiladigan mavzu mazmuni (содер-я уроков)	Soatlar soni (кол-во часов)	Kun, oy (число, месяц)	O’qitilgan vaqti (время прове-я)
1	2	3	4	5